“好累.....好累呀！”我推开学习的重任，一头躺倒在了床上。
确实，我太累了。中午玩得热火朝天，下午又有一节体育课，放学又亏待了自己的脚，得好好补偿一下。我不摆弄我的新手表了，肚子虽然饿得咕咕叫，可我已不在乎了，那堆积如山的作业也没心思做了，那具有诱惑力的电脑瞬间变成了摆设。我从五点睡到了八点三十几分，才发现自己的作业没写，饭也没吃，澡也没洗。我胡乱吃了几口饭，马上从书包里拿出作业，才发现要写日记，头马上就大了。
我快速写了起来，争分夺秒，奋笔疾书。腿因为坐太久早已麻木了，手因为负担太重而酸痛。这种感觉比蹲马步还不好受，比打手心还痛。头虽然晕，但还在以360英里每分急转弯，手中的笔已反复挥动过多少次，眼睛一边看题，一边看手表，每过一秒，手都要快一些，脑袋运转的速度也要在精准一些。
直到我做完作业，也已经九点十几分了。我正准备收笔，却看见了书上的一行字：将来的你一定会感激现在的拼搏的自己！我想：“我是在拼搏吗？是啊！这些累根本不算什么！
现代人们的口中出现频率越来越高的一个词“太累了”。
似乎在老人身上听到“累”的次数特别少。难道是因为他们已经没有任何压力，不用上班，可以享受晚年生活的快乐所以不累吗？还是因为他们已经吃过太多的苦，受过太多的累，所以只剩幸福了呢?
当看到老人背着孙子、孙女的大书包接送时，当老人为已经长大的孩子们忙前忙后做好吃的时候，当老人们陪着孙子、孙女东走西逛的玩耍的时，他们不累吗？可是我们总会在他们的脸上看到灿烂的笑容，那是为孩子们默默付出的欣慰的笑容，是满足的笑容，原来生活可以这么简单。
当我们觉得自己累的时候，其实何尝不是对自己所处状态的一种不满足呢？与其高喊：“生活太累，生活对我太不公平，为什么只有我这么累的时。”是否可以选择享受误解、驾驭理解，让自己学会满足、学会相信、学会理解与宽容！
吃鸡腿吃得正香，还流着口水的我被无情的起床铃从梦中拽起。我又该起床背单词，记短语，数学公式和好词好句了。我和万股的眼皮大战几百回合之后，带着我的激情又开始和时间赛跑。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”伴着凉爽的晨风，将知识点慢慢的装进转动的大脑里。但是，随着时间的奔流，它像吸血鬼一样吸走了我大量的激情。
吸收器官快速的把营养提供到各个地方。才两节课下来我已饿得前胸贴后背。大脑也骄傲地认为早读已经足够了----头胀得要死。还有三节课，我是该继续拼搏还是该放弃呢？还好后悔神赶紧及时的给我敲响了警钟。哦哦，是啊。当今学生读书的辛苦，简直可以和登天相比。可是古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，只有我们具有坚持不懈的恒心和决心，才能战胜困难取得最终的胜利。再说了，初二嘛。是一个承上启下的关键时刻，不苦不累怎么能学的好？为了美好的生活，再苦再累又能算什么?
于是我挺直腰杆，坐如松。课堂上又多了一个积极回答的洪亮的声音······
我叫y，今年十八岁，我的家在G省的一个偏僻小镇上，小镇很普通，不像江南小巷那样的宁静，仿佛一切都充斥着文艺的气息，也不像北京的胡同那样热闹，满街都是各种小吃的叫卖声，这里的一切好像都没有什么可以写下的，而我，就是这么一个普通的小镇走出的一个普通的学生。
两年前的六月，伴随着最后一科考试的结束，我也结束了我初中三年的时光，告别了我相处了三年的老师和同学。毕业那天，天空中飘着毛毛细雨，全班在细雨中奔跑，大声呼喊着：“我们毕业啦”。
下过雨的天空，总是干净得像娃娃得笑脸，我们收拾行李，各奔东西。两年后，我已经是一个高二的学生了，当初那个普通得扔进人海就找不到的丑小鸭，也算是蜕变成了很多人都羡慕的白天鹅。如愿以偿地当上了学生会主席，感觉自己可以呼风唤雨；连任两年的校园活动主持人，在全校师生的注视下焕发光彩；三好、优秀干部的名额无一例外都有我。可是，这不是我一直都想要的生活吗？我为什么会感到好累，这一切都像一支无形的大手，掐得我喘不过气来。
拖着疲倦的身子回家，半路上车却坏了，无奈只好拖着笨重的行李箱慢慢的走在回家的路上，路过母校，看到当初我们亲手种下的秋菊已经在吐露芬芳，才想起，原来我已经两年多没有踏进这片土地了。
再回到母校，看见穿着校服的他们在操场上不顾一切的奔跑，像极了当初tjganglian.com的我们，好像要把一切都甩在身后，甩得远远的，不让它们阻挡我们前进得脚步；花坛中的那棵雪杉依然挺拔，让我想起那年的圣诞节我们把它装扮成圣诞树，结果第二天就在大会上被通报批评，让人哭笑不得；习惯性的走进教室，却迎来了一大堆异样的目光，才发现，还是那间教室，可是你们已经不在了......
高中的一切把我折磨得痛苦不堪，每天都在三点一线中游走，学习占用了我大量的精力，还有一大堆工作占用我休息的时间，每个同学都只看到了我外表的靓丽，却无法体会我为这些东西到底付出了多少汗水，各种责骂和讽刺的声音接踵而来，把我弄得遍体鳞伤。
难道我就要活得那么累，那么被动吗？我心底有一个声音在说：“不，这不是你要的”，它说：“你说你要朝着太阳不停的奔跑，可是现在你却被你所谓的光彩蒙住了眼睛”，没错，我要不停的奔跑，不要让其他的东西蒙蔽我的双眼，阻挡我前进的脚步，我要获得的是世界的掌声，而不是一时的赞美。
不要总活得那么累，向着你心底的那个声音出发，不要让无关紧要的东西阻挡住你奔跑的脚步，。
前些天，我买了本书，书名是《做好学生有点累》。
书中的主人公是一个叫蔡一心的女生，她是大家眼中的“好学生”，是老师的宠儿，也是父母的骄傲。甚至，当她犯错时，老师也会袒护她。一系列的事情，向我们讲述的却是她无限风光背后的疲惫与无奈。身为好学生的她却感到自己并非别人所想的轻松和快乐。同学们不理解的疏远，老师的高要求，父母的期望，都让她觉得自己活得好累……
这本书，让我有许多感触，因为我也是大家口中的“好学生”。其实，做个好学生，真的不是别人想象中的那么风光和简单。尽管父母没有给我施加许多压力，但是当别人给我套上“好学生”这个光环，带上“好学生”这个头衔时，我的压力也在逐渐加大。不知不觉中，为班级争光、不断创造更好的成绩似乎已经成为了我的使命。我也曾经不知多少次问过自己：为什么给自己那么多压力，为什么让自己那么累？我也很想放松自己，可是一想起大家对我的期望，我就不敢放松，更不能放松。但是，当我用自己的努力换来成功时，却会感到前所未有的快乐与喜悦。
我想对蔡一心说：“让我们一起努力，把压力转化为动力，不白白辜负大家的期望哦！”
这本书主要写了一个年仅十二岁，名叫蔡一心的小女孩。蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。
但他因为很多事而不快乐。我读完后对‘好学生’这个词也有了新的了解：原来我以为好学生是很好做的，但现在我觉的好学生很难做，因为他需要特别努力。
不能让别人超过自己。否则父母吵。所以很累。但是，如果你能以平常心对待对待好学生这个虚幻的光环的话你就不会再不快乐了。
你是班长吗？你是老师眼中的好学生吗？这本书的主角——姓名：蔡一心；年龄：12岁；性别：女；外号：狮子王、老大；官职：班长；偶像：春春；最好的朋友：胡晶晶；最大的愿望：活得轻松。
蔡一心是大家眼里的“好学生”，老师的宠儿，爸爸、妈妈的骄傲。
她感到活得很累，加上爸爸、妈妈让她考北大、清华，让她感到活的更累。
我觉得做好学生，虽然有点累。但是，长大了对社会有用，那样就很值得。
书中的主人公叫蔡一心，她是班长，学习成绩优异，老师宠爱她，父母为这个女儿骄傲，同学们羡慕她。
可是她却没有人想象得那么开心，老师和父母的期待让她感到压力很大，感到很累。
比如她的同桌学习很差，每次考试都给班里拖后腿，老师就安排她给同桌补课，还有很多事让她感到很不开心。
这本书的故事很多，给我的感想也很多，希望大家读一读这本书。
今天我有辛读了《做好学生有点累》这本书，使我受益匪浅，也使我懂得了许多道理。
主人公是蔡一心，她是一个名符其实的好学生，在家里听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话，把许多坏学生“打”的落花流水，使他们无地自容。
今天去邻居家玩，看见了一本书，书名很特别，我就看了看。
大体内容是：班长蔡一心平时是老师心目中优等生、好孩子，可她的心中却希望自己是一名中等生——做好学生有点累！普通学生可以自由自在的生活，优等生呢？在别人休息的时候要加倍努力，让成绩永远优秀；在假期要上辅导班，一直在学习；不能在老师面前表现出真正的自己，因为老师一定会不满意……有一次考试时，老师居然帮助蔡一心“作弊”，在平时，老师也会对蔡一心特殊照护，这让蔡一心很过不去。
如果是我，我一直都会表现出真实的自己，因为这就是我；如果让我强行去学一大堆辅导班，我宁愿有比现在多100倍的作业，因为作业是必须的，辅导班是随便的，如果童年没有纯真和快乐，那么要童年干嘛呢？
还好，我是幸运的，我有开明的家长、和蔼可亲的老师、自由在的童年，可以开心每一天。
“走自己的路，让别人说去吧。——但丁”
这个星期，我用了三天的时间读完了《做好学生有点累》这本书。当我读完这本搞笑而又有道理的书时，我深有所感。
这本书的作者是伍美珍，是同学们心中的“阳光姐姐”。她是专门与孩子沟通的“大小孩”。自2000年起，她在内地和港台三地共出版了70余部少儿题材的小说和报告文学作品，。
故事的主人公叫做蔡一心，是大家心目中的好学生。她是班长，也是老师的宠儿，爸爸妈妈也是因为拥有这样一个女儿而感到骄傲。甚至当她犯了错误时老师会尽量的护着她。但是似乎“好学生”并没有向同学们想象的那样的好……
大家都认为考试是好学生的专利，竟然有人会阴阳怪气说：“考试了，又有人要开心了！”因为他们认为考试就是好学生的专利。可蔡一心觉得好学生考试压力也是很大的。因为万一考不好了的话，那么肯定会有人在哪里说三道四的，感觉就会很尴尬。
在班上“狮子王”蔡一心、“四眼钢牙妹”胡晶晶、“非洲皇后”陶非然和“瓜子脸女霸王”项心仪项心仪成立了一个人见人怕女生四人组。可是每次行动的都是陶非然和，因为蔡一心和胡晶晶是大家公认的好学生虽然有时候风风光光，但有时候会觉得自己活的非常的累，她很担心自己从第一名掉下来，所以她也想做一个坏孩子，会逃课，会做不符合自己的事。其实所谓的好学生也就是成绩好一点的同学。
记得，有一次我数学考了78分当报道分数的那一刻，我的头“翁”的一下，伤心自责……这些不良情绪一下子用上我的脑海，压得我喘不过气来。这是，我听见旁边传来了一阵阵议论纷纷的声音：“切，还三好学生呢！成绩不也就那样吗？”我心想：好学生也总有失误的时候吧！我们也是人哪！
而班主任说出的好生与差生令办公室里的老师议论纷纷。有的老师说：“现在不提倡说好生差生了，这样会给那些差生带来心灵上的伤害。”有的老师说：“差生就是差生，好生就是好生”。听歌到这些话，她不禁脸红了起来，她想起自己装病旷过课，还偷拆过同桌杨自热写给他喜欢的女生王琚的信，还交给了老师说是勿拆，没有看里面的东西。
在阳光姐姐小书屋的所有书里，我最喜欢看的就是《做好学生有点累》这本书了。
《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长，也是老师同学眼中的“好学生”，爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动，她明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难，也佩服美美姐姐的话，美美姐姐说：“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生，因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’，而差生一努力就会变成‘好生’。”
美美姐姐的话也同时提醒了我，美美姐姐说的没错，“差生”能变成“好生”，“好生”也能变成“差生”。这时，我忽然想到了一件令我羞愧万分的事情，平常老师把我看成“好学生”，可有一次的小测试，我却只得了九十分，我们四人小组就只有我一个没达成任务，我也因此连累了大家。那是因为我做题粗心，骄傲自大，所以一不留神就从“好学生”一下子降到了“坏学生”。过了几天，又一次测试，这次我改掉了我的缺点又当上了“好学生”。所以我一定要好好学习，永远保持“好生”的称号，智慧就是力量，没有什么事情用智慧是解决不了的，我们要有勇气面对困难。
虽然我不是班长，但我能体会蔡一心的心情。所谓的好学生，就是次次考试的一百分，被同学羡慕，被家长表扬的好孩子。他们不敢逃学，不敢做老师家长不让做的事。只是怕下次没考好，老师就会拿“好生”、“差生”评判自己。所以他们任何一样都不放过，都想要做到完美。
读完这本书，让我懂得了许多道理，这些道理会使我终生受益。
今天，我怀着一颗虔诚的心认认真真地把《做个好学生有点累》从头到尾读了一遍，读完之后，我的内心深有感触。
文章讲的是一个叫蔡一心的好学生，她的学习成绩很优秀，每次考试都是第一，经常受到老师表扬的也是她，她是老师的宠儿，父母的骄傲。同学们认为她是活在蜜罐里，围着她的只有掌声，都非常羡慕她。可又有谁知道，她最大的愿望是活得轻松。因为来自老师、父母、同学的压力，都使她感到透不过气来。相反，她没有别人想象的那么快乐和轻松，老师父母的期待同学们那羡慕的眼光都让她感到自己活得很累……
读完这本书，我颇有感触。我虽然不是我们班的“第一”，但也算个好学生吧。其实，当个好学生并没有比别人想象的那么简单，那么风光。好学生也是学生，有时也会有考试考砸、被老师批评的情况出现，但一旦有出现，就会让别感到不可思议。我就有过这样的体会：
有一次语文考试，我把作文题目审错题，本来写一件事的文章，我却写了几件事。结果作文扣了很多分，只有75分。当老师在课堂宣布我这难为情的分数，同学们向我投来异样的目光时，我真的感到满脸通红，想找个洞钻进去；回到家中又是被父母一阵狠批。唉，谁让自己有愧于“好学生”这个头衔呢？做个好学生真累！
当别人给你戴上“好学生”这个头衔时，希望你不要太在意，因为所有的光环都是虚幻的，每个人的真实面目都躲藏在这个光环里面。在这里，我也真诚希望同学们摆正心态，不要把自己当成一个好学生，要把自己当成一个普通的人；当然，也更希望老师、父母、社会多给予我们这些所谓的好学生多一些理解，为我们创设一个宽松愉悦的学习环境，让我们快乐收获每一天。
“读一本书，就好像和一个高尚的人谈话。”正如这句话说的那样，读书对我们的好处十分重要。最近这几个月，我迷上了“阳光姐姐”写的小说，其中一本书至今使我记忆犹新，书名叫做《做好学生有点累》。这本书的的主要内容内容是：
六（1）班具有“狮子吼”一美称的班长蔡一心在班里是个名副其实的好学生，每次考试都是班里的第一名。正如这个名字，蔡一心不管做什么事情都一心一意。可她每天回到家都要听将近一个小时的“天书”，几乎都能背过了。好学生也会有烦恼，虽然表面看上去很文雅，但其实心里总想当一名不被老师关注，考差了也当做“家常便饭”的无忧无虑的差生。终于毕业了，蔡一心的心情也轻松了许多，希望她的初中生活能够顺心如愿。
读完了这本书，轻轻地合上它，回忆着书中的内容。就在此时，我忽然想到，平时我就不是同学口中的“好学生”吗？有些同学认为我们是最幸福的，天天都能够受到老师的表扬，考试也不用愁。但如果让你来体验一天的话，便会明白，我们也是有苦衷的，面对考试，每天都是“吃的比猪少，干的比牛多”，高分不是随便拿到的。我们也想做一个差生啊，面对老师的批评根本无动于衷；面对“堆成山”的作业，三下两下随便一写便搞定了。我真希望自己是一名差生。
同学们，学习十分重要，但我们的快乐不能消失；我想对家长说：“学习真的比身心健康更重要吗？”
今天，风和日丽，爸爸满脸堆笑地对我说"今天我们包饺子，吃一顿饺子大餐。“我兴奋地说”好啊好啊。“
爸爸首先从冰箱里拿出了满满一口袋饺子皮，再把肉馅和韭菜馅切碎，把它们使劲地搅拌在一起，接着端来一碗水，拿来两只筷子，一切准备就绪，我们坐在餐桌前，就开始包起饺子来。
爸爸先给我示范，只见他拿起一张圆圆的饺子皮，用筷子麻利地夹上肉馅韭菜馅放在里面，将饺子皮两端对折，沾点水在饺子边口，接着把整个饺子的边口都捏成花瓣形状紧紧的黏在一起，就这样，一个胖嘟嘟的饺子就诞生了。看起来简单得很，我激动极了，迫不及待地学着爸爸的样子，拿起一张饺子皮，夹一些肉馅韭菜馅放在饺子皮里面，可爸爸说”这可不行，饺子皮太少了，煮出来的饺子就好像吃面皮一样。"我听了，又夹了满满一筷子馅放在饺子皮里，可好像又加得太多了，饺子皮都胀鼓鼓的，馅都快露出来了，只得又夹出来一些肉馅，这回差不多，饺子皮里的肉馅不多不少，我又把饺子皮对折，在饺子边口沾了点水，又将饺子边口慢慢地捏紧，不让馅露出来，我捏了大半天，终于把饺子边口给封闭了。可一看我包的饺子，简直惨不忍睹：饺子的身体凹凸不平的，饺子边口的地方捏得东倒西歪，向左偏的，向右斜的······要是你看了这样的饺子，不笑破肚皮才怪呢。
我刚包好了一个饺子，放在碗里，一看爸爸的作品，啊，简直是叹为观止呀：一个个胖嘟嘟的饺子像一个个坚守岗位的、精神抖擞的胖士兵一样，站立在一个大碗里，排得整整齐齐，那样子要多神气有多神气，似乎在迎接着隆重的检阅。我包的饺子和爸爸包的饺子放在一个碗里，简直不能相tjganglian.com提并论，我的饺子太逊色了，放在爸爸的作品中间，我的饺子格外引人注目。我想，要是爸爸的饺子去参加比赛的话，肯定会因为我这个“与众不同”的饺子，导致一个很好的参赛作品而被扣掉了“美观分"而得不到冠军。所以，凡事如果马马虎虎应付，就可能会因为你的一点儿小失误，导致一个美好的事物涂上污点，从而改变它的命运。
爸爸看了看我的饺子，叹口气说“哎，这么大半天才包一个饺子，这么多的饺子皮要包到什么时候呀。”我看了看爸爸包饺子时的步骤，灵机一动，对爸爸说“我们可以分工包饺子呀，中国不是有句古话说：男女搭配，干活不累吗，我专管用饺子皮夹馅，沾水，你就专门包，既省时又方便。”"对呀，这办法好呀，我怎么没想到呢，你这猴脑袋，就是鬼点子多。“我和爸爸分了工，说干就干，我连忙拿起饺子，用筷子夹馅、沾水，爸爸就尽管包现成的、简单的饺子。我的速度越来越快，爸爸的两只手都应付不过来了。看着满满一袋饺子皮越来越少，我和爸爸更来劲了，像参加比赛似得包着饺子······就这样，在我和爸爸的大力配合下，满满一袋饺子皮很快就被我和爸爸收拾掉了。
包完了饺子，我和爸爸来了个大力击掌，异口同声地说”合作愉快”。我和爸爸都会心地笑了。人们都说“男女搭配，干活不累”，而我和爸爸是“父女搭配，干活不累”。
晚上吃着美味的饺子大餐，我感到这时候的饺子比任何时候都要好吃，吃着和爸爸分工包的饺子，感到幸福渗进了我的心田，此时的我幸福极了······
昨天早上第二节课下课，我很无聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“张洁琳”借了有一本名叫《做好学生有点累》，虽然我并不知道里面写什么，但我知道“好学生”怎样累法，也就是有一点点酸但又带有点甜的感觉。
看完后，这本书主要讲了一个女孩名叫蔡一心，他读书聪明，是班上的班长，在爸爸妈妈的眼里，他是一个乖乖女，在老师的眼皮下，他是一名出色的学生，有时他犯错误时，老师也会尽量护着她，还有时在班上没管好班纪律，被老师骂，他觉得自己并非别人所想的那么轻松，他有时还觉得做“坏学生”也好过做“好学生”，因为大家都不了解他，让他感到非常烦恼，也许这就是当好学生的坏处吧，如此这样，我还是想当老师心目中的“好学生”。
我想出的“好学生”，并非这本书所说的那么累，比如说：在班上被老师表扬，在学校被某些同学羡慕，让爸爸妈妈为我而骄傲，我渴望当老师、同学、父母的“好学生”，所以我要努力，当上班上的“好学生”，彼此努力吧。
刚放假，我就缠着妈妈带我去买校园小说——《做好学生有点累》。一拿到这本书，我就被它的介绍深深地吸引住了，立马停止看电视，津津有味地读了起来。
书中主人公叫蔡一心，在同学眼里，她是个颇具威严的班长；在老师眼里，她是个品学兼优的好学生；在父母眼里，她是一个不会让他们操心的乖女儿。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期盼，都让她感到自己活得很累……
看完这本书，再想想我，其实我不也是这样吗？虽然我不像菜一心那么优秀，但我还是整天活在老师、爸爸妈妈的压制下。并且为了成绩上的提高，我不断努力。却没有人在关注我的努力，没有人了解我的感受，甚至没有人来在我想放弃、偷懒时，给我一句廉价而温暖的鼓励。老师只会不断地批评我，爸爸妈妈面对我的只有一个有一个失望的眼神。我的学习世界里是压抑的，我的背上扛着的只有沉重的压力与厚望。
爸爸，妈妈，老师，我不是机器，请给我一点点表扬吧，我一直在努力着，在你们的不经意间，努力着。
今天，我与妈妈来到了新华书店，想多看看书，提高一下自己的写作能力，还能丰富知识呢！
到了那儿，我拿了一本阳光姐姐笑书房的《做好学生有点累》这本书。里面讲的是：蔡一心是大家眼里的好学生。她是一位班长，是老师的小宠儿，她的爸妈也为有这个好女儿而自豪，他们还逼他考上“北大”和“清华”，她心里承受着巨大的压力，甚至当她犯了错的时候，老师也会尽量护着她。也就是好学生，她感到自己并非如别人所想的轻松和快乐，爸妈和同学老师的不理解，让她感到自己活的很累……
每一天放学，我订正完学校的作业，就差不多已经四点十分了，有时晚一点就四点半了，我做完作业就五点半了。作为好学生的我，每天晚上都要深思一下有没有没完成的作业，如果第二天被老师发现就要被批评了，我活的也十分累。爸爸妈妈一直把我当做最大的希望，希望我长大后出人头地，坐在办公室里吹空调，那他们也就知足了。
在生活中，我活得很不自在，每天都承受着巨大的压力，我真想说：“我好累。”
当我翻到这本书的时候，就被它深深地吸引住了。我感到从来没有过的亲切，好像找到了一个知心朋友。
这本书主要写班长蔡一心是一个好学生，但她很累，爸爸妈妈想让她上北大清华，她都快要变成一个学习机器的故事。
书里的蔡一心简直就是我们这些所谓好学生的翻版。她和我们一样，考试考差了会难过。做完作业了还要复习，每天都在忙碌中度过。周末还有许多的补习班，不能像其他人一样可以尽情痛快地玩爽……一切的一切都让我感到十分的熟悉、亲切。这不就是我们好学生的模样吗？害怕考试考差，希望天天能玩，讨厌补习班。当个好学生真的很累，可谁又能真正了解呢？不知道的人还天真地认为好学生学习很轻松，成绩又好一般考试都能保持在90分以上。其实那是跟我们的勤奋、努力、坚持是分不开的。
《做好学生有点累》一书是阳光姐姐所作。这部小说主要描写一个班长和许多同学的事情。书中的项心仪虽然学习很好，但是是班里的四人组之一。
书中写项心仪自小就学习很好，她自小就和爸爸妈妈在一起。在学校，人见人怕的四人组里的项心仪却是个班长，在班里，她和冬瓜大总统坐同桌，他们两个每天都是吵吵闹闹的。，特别那个冬瓜大总统。有一次，数学测试，时间快过去了，冬瓜大总统的试卷后面还是空白，项心仪正在认真的检查，冬瓜大总统却把头伸到了项心仪的桌上来捣乱项心仪。项心仪一和冬瓜大总统说话，思想就跑了，项心仪和冬瓜大总统讨论了起来。
一会儿数学老师走了过来。拿着项心仪的试卷给她检查，检查完了老师指了我的试卷一下，还哼了两声，代表着她这个题错了，她赶快把这道题改了过来，还好没被别人发现。
读后，我感到做好学生一定要辛苦，才可以做好，我以后也会像项心仪一样学习。
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!”都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名---100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。64FooT.COM
因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热(外号冬瓜大总统),吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。
因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响的名誉。
科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。
总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及的眼光,不顾及的感受,该放松的就放松,做的最真实的。
看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的!
今天我读了一本书《做好学生有点累》，写了两篇。第一篇的主角是班长蔡一心。蔡一心是大家眼里的“好学生”。他是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活的很累……
她其实就是认为做个好学生，真的不是别人想象中的那么风光和简单。考到第一名，如果总担心会掉下来肯定会很累，家长和老师也会批评她，这样更会使她更累，成绩也不会那么高，就从好学生变成了坏学生。
好学生也许并不是我们想象中的那么美好，他们都会很累。他们一定要让自己的成绩永远保持，否则一下滑，老师和家长就会批评。可见，做好学生的并不好。一旦考得不好将会很惨。
第二篇写的是“数学王子”李彦宽的故事。他的妈妈喜欢给自己买衣服，喜欢化妆，从不干家务，也不过问孩子的tjganglian.com成绩。更过分的是，妈妈竟然人心地领来一个“表妹”在家里住。而这个表妹不是别人，就是李彦宽的同桌，他虽然时不时地整这个“表妹”，却也不得不再学校和家里为妈妈收拾一些“残局”……
这一篇我觉得很好玩，全班知道后，都哈哈大笑，令他们两个羞涩不已，但还是“反抗”他们，超级搞笑！
这本书很好看，有时令人哈哈大笑，有时令人是另一种感觉。大家快来看吧！
昨晚读今晚报上蒋子龙的《累的幸运》一文，颇有同感。确实，当代人已经与过去大不相同了：怕累得已是很少数青年，准确地说，多是“我爸是李刚”一类的子弟；怕闲的却大有人在。
我退休后延续了十五年的职业生涯，而且每天忙忙碌碌，tjganglian.com其实很多活不是领导派的，都是自己找的。累吗？从生理上讲，偌大年纪，哪能不累？但确实累的充实，累的痛快，累的轻松，累的潇洒！而且，因生活秩序没有打乱，累得健健康康。
如今祖国正跨入兴邦的追“梦”年代，新的年代要有新的意识。怕“闲”应该就是。大家都紧张忙碌起来，圆梦的日子，才会越来越近。
每当圣诞节的前夕，也就是平安夜，我们大家每个人总会赠送一个苹果给你的朋友、老师、或是舍友家人。久而久之，便成为一种习惯，但称不上是习俗。那么，我想请问一下，难道每一个人都喜欢吃苹果吗？又有多少人最喜爱的水果是它呢？显然，事物的答案不止一个。或许是因为这个节日而记起了它；或许是因为这份远方的牵挂而注意到它的存在；或许是因为它背后的获利空间而喜爱它；或许……
可它——苹果，却是我最最喜欢的水果。我最爱那果香四溢，我最爱那硕果累累，我更爱那满园飘香的地方，那是我的故土，我的心灵净土。看到香甜清脆的苹果，无论是红苹果，还是青苹果，都是我的最爱，我的乐园——红苹果乐园，青苹果乐园。在那果香四溢的季节里，我感受到了硕果累累的喜悦，感受到故乡浓浓的风土情怀。
都说家是温馨的港湾，家是欢声笑语的天堂，家是我们生命中难以割舍的唯一。而我的最爱——苹果，也正是家文化中最具代表的元素之一，也正是因为它，给我童年的记忆中增添了生趣。常言道：饮水不忘挖井人。的确，若是没有父辈的辛勤种植与灌溉，哪来今日的硕果当枝笑？
果香四溢，硕果累累。我该庆幸，我是果香人；我该自豪，我有果香情；我也该感激，我知果香魂。
刚下水，教练就叫我游蛙泳300米，我吃了一惊，“多少来回！？”“一个来回一百米，不许停。”我心说，妈呀，我可是好久没游过的，这个···我能行么？又转念一想，管它太多呢，游就游。刚要游，突然一怔，“这么久了，会不会连蛙泳都不会游了？”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来，说，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便两腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，刚游了25米，就游不动了，趴在浮标上直喘气。就这么游游停停，总算把300米磨完了。
回到起点，教练说，在水上漂的时间要长一点，划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。
我试了试，稍微好点儿···毕竟好久没游，太弱了点，游完后气喘吁吁，疲惫不堪······
我被“解放”后，认识了高、潇雅诗两个人，便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招：、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但···“整人”需我来当“试验品”······我又一想，反正是浅水区，不怕的，就“按要求”背对二人，抓着浮标。一秒过去，不见动静，正在疑惑，突然前边打来一股水花，我一看，原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的，咋跑我前面了？？”我问。“哈哈！你看过来！”刚要往水里钻，只听“你们在玩什么？”我抬头一看，原来是郭钟霖。“‘整人’实验！”“嗯···那我来试一下吧！”好耶！我潜下水观看动静，只见潇雅诗扎进水里，迅速潜水到郭钟霖前面，又一下子浮上来，“啪！”，给了郭钟霖一脸水花。
待我学会了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先从水里猛地跳起来，双手举过头顶，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟着潜下去，水中飘着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宫。
一起潜水后，学完水下手势，捉迷藏玩着玩着到6点半了，可我们还没玩够呢，只好“明天见”了，bye-bye~~
昨天，我们的语文白老师都快把我们累死了。
事情是这样的，因为离大考就一星期了，老师是来代课的，平时我们没怎么复习，大约是想趁这段时间给我们加强内容，所以把早上时间也给我们复习了．第一节课铃声一响，就发下一大张考卷，让我们两节课内完成。
做了两节课的考卷，第三节，本以为不用再考了，可没想，老师又发下一张更难的试卷，还要一节课内完成，这不是明摆着想把我们累死吗？我拼命地把第二张卷子写完，因为有些慢的同学把这张卷子拖到了第四节课，我是比较快的其中之一，所以第四节课总算可以喘口气，休息了。
到了下午，白老师又发下一张考卷，我们都哀叫着，说：“我不做了，那么多，杀人啦！”老师生气了：“不写完不能回家。”没办法，只能写了，我暗暗想：“白老师真差劲，一天做三张考卷，以前叶老师一天最多就做一张。”
这天真是累啊！
成语典故
成语拼音 léi dú lián piān
成语解释 指用过多的篇幅叙述。
成语故事或出处 《隋书·李谔传》：“连篇累牍，不出月露之形。”《宋史·选举志二》：“寸晷之下，惟务贪多，累牍连篇，何由精妙。”
成语造句
近义词 连篇累牍
成语用法 联合式；作定语、宾语；指用过多的篇幅叙述
成语典故
成语拼音 yǐ lì lěi xínɡ
成语解释 为了谋取利益而危害身体。
成语故事或出处 《吕氏春秋·审为》：“虽贫贱，不以利累形。”
成语造句
成语用法 偏正式；作谓语、定语；含贬义
成语典故
成语拼音 dùn xué lěi ɡōnɡ
成语解释 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
成语故事或出处 北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”
成语造句
成语用法
成语典故
成语拼音 cùn jī zhū lěi
成语解释 铢：古计量单位，24铢为一两（1斤＝16两）；累：积累。形容点点滴滴地积累
成语故事或出处 宋·李纲《与右丞相条具事宜札子》：“寸积铢累，以及此数，若不妄散，以陈易新，可以常为洪州之根本。”
成语造句 明·朱国祯《涌幢小品·龙秋》：“～，崇圣遗墟及郡中坛宇，焕然一新。”
近义词 积少成多、集腋成裘、聚沙成塔
反义词 一曝十寒
成语用法 联合式；作定语；含褒义，指从小积累
成语典故
成语拼音 lián biān lěi dú
成语解释 牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞长
成语故事或出处 清·魏子安《花月痕》第三回：“虽终日兀坐车中，不发一语，其实连编累牍也写不了他胸中情绪。”
成语造句
近义词 连篇累牍
成语用法 联合式；作定语；含贬义