1、橡皮作文,橡皮的自述作文,珍藏的橡皮作文,未来的橡皮作文
1、从小到大，都没有完整的用过一块 。不是被自己无聊时切了或者拿笔扎了就是弄丢了。
2、每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时， 擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
3、你从前总是很小心问我借半块 ，你也曾无意中说起喜欢和我在一起，那时候天总是很蓝日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西。
4、我的文具盒不但外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的 ，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔，虽然各个成员性格不同，可是他们相处的挺和谐的。
5、爱情就像两个拉着 筋的人，受伤的总是不愿放手的那一个！
6、谁家的孩子不看好，马路上是跳 筋的地方吗？
7、里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块 擦、一套尺子和一个卷笔刀。
8、谁都知道 爱铅笔。因为你是铅笔。我是橡皮。
10、小明明明拿了别人的 却漫不经心的说道：“这又不是你的，是我买的。”。
11、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳 筋，并且轻快地哼着歌曲。
12、你每天看着喜羊羊，吃着 糖，喝着乳娃娃，背着读书郎，乐的爽歪歪。今天是属于你的节日，愿快乐与你常伴。
13、爱情就像两个拉着 筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个！
14、我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔、铅笔、 、尺子、自动笔和红笔。这些文具就像是我铅笔盒的宝宝一样睡在妈妈的怀抱里。
15、爱情像两个拉着 筋的人，受伤的总是不愿意放手的那个。
16、我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常的可爱，就像一个 娃娃。可是，生起气来却非常可怕。
17、孩子我有块神奇的 泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快乐陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是六一儿童节，我要用它捏出时间陪你度过快乐的儿童节！
18、每次生病我都去输液，然后故意问护士姐姐，绑在手腕上的那根 管是什么啊，就为了听一声“压脉带”……
19、老师："小新，你怎么偷同学的 擦？你做这种事，难道不为父母想一想吗？"小新："就是想过才做的。这样就不用花父母的钱了"。
20、文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵，扛着尖枪随时听候我的召唤，中间一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的 医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。
21、爱情就象两个拉着 筋的人，受伤的总是不愿意放手的那个人。
22、爱情就像两个拉着 筋的人，受伤的总是不愿意放手的那个。
23、当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当 擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
24、感情有时候像两个拉着 筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个。
25、今天，我们班有一个女同学扎了一个很短的马尾巴，上面竟然绑了两根大红色的 筋、夹了十来个五光十色的发夹，真是小题大做。
26、我的家当起初很小，小孩子总是不可能占有更多物质，但在我当时心目中，那些假珠宝、漂亮的木头铅笔、乱坳造型的 就是富可敌国，不可一世的。
27、你可以抓我的毛，可以侮辱我的母亲，可以揍我的狗，可以玩我的 老鼠，但是你不许吃我的食物，不许在我的床上睡觉！
28、我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和 “妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
29、爱情就像一根 筋，相爱的时候两个人把它拉得紧紧的。不爱了，任何一个人先放手，留下的那一个都会被橡皮筋反弹回来狠狠击痛。索性，在他放手的时候，你也同时松手。
30、若是无法成为一支铅笔，书写别人的快乐，那就尽力变成一块 ，抹去他们的悲伤。
31、到了急流处， 艇上下起伏，好像云霄飞车似的。大家忙着划桨，避开石头和暗礁，有好几次惊险的镜头，不过大家凭着初学的“高超技巧”化险为夷，有惊无险。
32、那爱情它就像...就像两个人拉着一根 筋，最后挨崩的肯定是那个不愿意松手的，你就是那个不愿意松手的。
33、曾经桌上的一支笔，一张纸，一块 ，都会成为你毕生的念想。
35、时光是最好的 擦，可以把我们根深蒂固的记忆擦得干干净净，然后连同念念不忘的人也一并忘却了。
36、热闹的运动场才真的壮观呢！下课时，一群群打篮球的男孩子，一群群跳 筋的女孩子都出现在操场上，上课后，在操场上还能听到教室传出的阵阵琅琅的读书声呢！
37、秋天的伤感被诗词，音乐，影像一次次的放大，最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块 不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。
38、爱情就像两个拉 筋的人，受伤的总是不愿放手的那个。
39、“花生” 上面那一道道花纹刻得非常精细，不仔细看就会错误地把它当成真的花生。
41、一个迫降的飞行员在波涛汹涌的海上迅速吹起一个 球。
我有一个漂亮的文具盒，里面住着许多学习工具。它们各自都有自己的空间。单单在一个不起眼的角落里橡皮默默的躺在那里。每当小主人在写错字的时候，橡皮无私的消耗着自己的身体，帮助小主人该正错误，提高学习的质量，使其进步。随着时间的流逝，橡皮的身体越来越渺小，然而小主人的学习却有了很大的提高。
橡皮牺牲了自己，却帮助小主人提高了学习。它的这种牺牲的精神，是值得我们学习的。
洪亮是一个粗心大意的孩子，从来没有考过100分。最近，他妈妈得了一种罕见的心脏病，洪亮除了学习外，其余的时间都在照顾妈妈，学习更是一落千丈。这一天早上，妈妈把洪亮叫到床前，颤抖着声音说：“你……一定要好……好好学习，长……长大成才！”说完，虚弱地闭上了眼睛。洪亮以为妈妈死了，吓得大哭起来，眼泪流得像条河。他万万没想到家门口的那条路也是一位科学家每天上班的必经之路，科学家听见洪亮的哭声，再加上看见洪亮每天照顾妈妈，心里很感动，决定帮助洪亮。
洪亮安顿好妈妈，出门去上学。早已在门口等待的科学家走过来，说：“对不起，打扰一下。”洪亮停了下来，那科学家继续说道：“我最近看到你不分昼夜照顾你生病的妈妈，我很感动。我送你一块橡皮，它能把任何人身上的错误都抹掉。”洪亮接过橡皮，发现这块橡皮上半截圆圆的，像个滚桶，下半截嵌着一盏微小的灯，跟普通的橡皮差别很大。科学家又说：“那回我做实验，失败了，便用橡皮把全身都抹了一遍，再做试验果然成功了。祝你好好学习，加油！”洪亮连连道谢。
过了几天就是期末考试，考试前，他跑到班主任徐老师的办公室承诺：“这回我可以考95分以上！”徐老师脱口而出：“如果你能考95分以上，我本月的奖金全给你买奖品。”徐老师想：太阳从西边出来了，他这种粗心大意的习惯是不可能考高分的。
洪亮拿出橡皮，像刷墙似的在自己身上滚起来，没有滚到的地方，橡皮上嵌的灯便会照到那里，提醒他滚到。他把全身上下都滚了一遍，考试结果让老师瞪大了眼睛：双百分！这事像风一样传遍了校园。校长不相信，要求复试，洪亮因为把自己全身上下的错误都抹掉了，结果也不例外，又是双百分，徐老师只好把这个月的奖金给洪亮买了奖品。
很多大人小孩都喜欢吃橡胶型凝胶糖。你别看它们很小，以为它们没什么危害，其实，里面藏了很多化学物质，对我们很有害的，看了我的这篇文章，估计你以后再也不敢吃橡皮糖了。
橡皮糖里有去多你不知道的东西。橡皮糖里有许多香精、色素，都是蚜虫最喜欢的东西，人口腔里的细菌大概有60亿，你再吃的很多糖上的糖精，色素都会大量残留在牙齿上，这样，有很多细菌会寻着糖精色素的气味来到牙齿上，然后他们就会一点一点地蛀掉你的牙，它们边吃糖精边蛀牙，所以吃多了会牙痛。橡皮糖的原料有：麦芽糖浆，白砂糖，明胶，葡萄糖，相应口味的果汁，增稠剂，酸度调节剂，相应口味的香精和色素。瞧，制作的过程中都加了那么多有害物质，你还能吃得下这些橡皮糖吗？
星期五晚上，我买了一包橡皮糖，准备做做实验。我拿出一个橡皮糖，在下面垫上一层厚厚的报纸，再把橡皮糖扎在牙签上，有打火机去烧。奇怪了，打火机居然把它烧成一种黑乎乎的、看上去黏糊糊的东西，非常的恶心，我把它放在报纸上，用牙签捣一捣。哇，简直就像502胶的盗版货，看上去非常的恶心，瞧，如果这样的橡皮糖吃进了我们的肚子会有什么危害？谁也不知道会生什么奇怪的病。
橡皮糖对我的感触很深，以后真的不能再吃橡皮糖了，有句俗话说得好：“健康最重要。”不然后果自负。
假如你突然找不到橡皮擦，就按一下铅笔盒放橡皮擦位置的按钮，橡皮擦就会发出一种你设置固定的声音。然后他就会自动出现在你面前。
大扫除的时候，窗户、地面、桌子、讲台，各个地方都很脏，不用担心，你可以把你的橡皮擦变大变薄，他就会像一个机器人一样自己“行动”起来，没过多久，一座干干净净、一尘不染的教室就摆在你面前，这样既省力又安全。
另外你的橡皮擦还会像指南针一样，为人们指路，如果有一天你迷路了，你就会想到橡皮擦，然后按一下设置的红色按钮，他就会变成指南针，为你指路。
你看我设计的橡皮擦神奇吗？如果还觉得可以，就赶快购买一个吧！
我是一块棕色的橡皮，我的模样有点像松鼠，我的眼睛闪闪发光，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，这就是我了。
我的主人很爱我，把我放在温暖的“小床上”，我和我的朋友铅笔们玩耍，他们都说主人很爱他，可是好景不长，那是因为主人的朋友送给主人一块小猫的橡皮，主人把橡皮小猫服伺得服服贴贴，弄得我噩梦连天，我讨厌那只小猫橡皮。
主人又写错字了，她拿起“小猫咪”擦呀擦，可是越擦越黑，主人一扔，又开始找我来了，主人拿起我一擦，哇 ! 竟然比雪还要白呀 ! 主人拿起我又亲又吻的，开心极了。
瞧，我厉害吧 ! 一下就把“侵略者”给消灭了。
后来，我问主人：“你以前为什么不喜欢我了呢 ?”她用抱歉的眼神看着我，仿佛在说 :“ 对不起啦，我不是故意的哦 ”这样我就原谅她了，并开玩笑的和她说“小心我也整你哦 !”呵呵……
那天上完体育课，我回到教室，大口大口地喝水时，哎呀！什么东西在我脚下，低头一看，“什么？橡皮！没用的东西。”我一脚吧它踢出了窗外，突然，它在空中一动不动，，我立马就跑出教室奔向操场，它又变成了一辆汽车来追赶我，我拼命地跑啊跑啊，一转眼又来到了办公室门口，它又变成老师来教导我。我被橡皮耍的团团转，“噢！橡皮老兄，对不起，我错了，我不该把你踢出窗外。”橡皮听了我的话又变成了自己原来的模样，我伸出手，橡皮跳到我的手里。我们成了形影不离的好朋友。
它是一个有魔力的橡皮，记得又一次上美术课，我在画画，画完后我准备交上去时，那一块橡皮，毫不留情地把我画的不好的地方檫得干干净净，让我重画，它一边教导我，一边说我的不好之处。让我得了一个优加星。还有一次，我在借书时，我爱看的《加菲猫》怎么也找不到，左翻翻右瞧瞧急的像热锅上的蚂蚁团团转，我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”帮我找到了《加菲猫》这本书。
让我记忆犹新的是这一次，我去郑和公园抓小鱼，来到池塘边一不小心，脚没站稳，一滑，快要落入水中时，那一块橡皮用嘴一吹，我的身子又仰了回去，稳稳当当地站着，那瞬间，是它挽救了我。这就是我的橡皮，一块神奇而又有魔力的橡皮。
给我带来了凉爽
让我在房间里
我，是一块穿着粉红色衣服的橡皮，我经过长途跋涉，来到了一家叫“娃娃精品屋”店，周围的事物对我来说都是那么的陌生。一个人把我抱到一个专门放橡皮的地方。
过了许多天，商店的人来来往往，有一个长得眉清目秀的小女孩发现了我，于是，把我买下了，放进了口袋。我想：“这个小女孩一定是十分爱护文具，再说我又穿得那么漂亮，一定会把我当成她的掌上明珠的。”
下午，下课铃响了，小主人把我从铅笔盒里拿出来，从书桌底下拿出一把尺子。我心慌心跳加快了速度，头上冒出了一股冷汗，不一会儿我的全身都快湿透。小主人十分用力的用尺子砍我和我的朋友，让我和我的朋友两败俱伤。最后一节课，是体育活动课，小主人和她的同桌开了一家“友家牛肉店”，里面什么都有，有牛排，咖喱牛肉炒饭，牛肉炒粉丝……，反正“店”里什么都有，每个菜名里都“牛”字，要不怎么才叫牛肉店呢。牛肉店的生意很红火，收进来的假钱也很多，浪费的橡皮更多。
这几天，我几次想离开这个主人，我不想让我的下半身和上半身一样痛苦。中午，趁主人去吃饭的时候，偷偷跑到了一个十分爱学习的同学的铅笔盒里（这几天，我一直在观察每个人的上课动静），中午，小主人的“牛肉店”又开始营业了，当她要拿橡皮时，发现橡皮不在了。tjganglian.com她十分着急，对全班的桌子扫描了一下，发现李小红的桌子上有她前天买来的橡皮，于是走到李小红面前和她争了几句，把我又放到了桌上，把我的下半身也弄成了炒饭。
我本来是用来擦去错字或污迹的，但是我被小主人用来当“牛肉店”的最佳材料。
梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。
奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。
小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗？我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。
长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。
没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。
我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋！
所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。
橡皮们在全世界展开罢工，为什么呢？！
世界上资格最老的橡皮首先讲话，说他老，其实也不老，才五个月嘛！可他身高只有不到0.1分米。为什么？？？被小主人割的呗！！他气愤地说：“我们为他们立下汉马功劳，可他们怎么对我们？！扎、切、抠……大家说对不对？”
“没错！！没错！……”来自世界上数百个地区的代表齐声大吼。
“他们那么冷酷，无情……！！为了全体橡皮的利益，：为了我们的利益，开始罢工！橡皮万岁！”
“橡皮万岁！！”
：“齐唱国际歌。”
在指挥家的指挥下，大家齐唱：“起来，全世界的橡皮们……”
橡皮擦阿红这几天很不快活，它越来越不满意现在的生活了。
“每天都是工作、睡觉。工作、睡觉······日子过得太没劲了！”橡皮擦阿红伸了个懒腰，对身旁的文具说。
“让我来跟你说说话吧。”铅笔把身体往阿红身上挪了挪。
“有什么好说的”我想到外面的世界去看一看。”阿红抬起头向四周张望，但是笔盒的盖紧紧的怎么也看不见外面。
“要是我有两条腿就好了，我就能到外面的世界去了这时主人打开笔盒，拿出橡皮擦阿红，“哎又到了工作的时间，真倒霉。
主人一把抓起阿红，向一块铅笔痕擦去。“烦死我了，又要我去擦那些脏东西。”一二三，去你的吧，阿红想避过脏地方，可是主人一边抓着阿红一边用
它去擦脏地方。一主人擦干净了那块地方，把阿红又放进了笔盒里。它的全身脏兮兮的，因为主人没有清理橡皮擦的习惯。
这天晚上，阿红做了一个梦。梦见自己终于能到外面的世界去生活了，它来到了一个叫污染城的地方。里面居住着一些很不讲卫生、不注意环保的人。阿红进入城内后觉得很扫兴。原本以为外面的世界是美妙的：有嫩绿的小草，鲜艳的花朵，笔直冲的大树······可是从一开始进入这个城市，所看到都是随处可见的垃圾，水是黑颜色的，还有很多化学用品洒落在地上，没有树，没有草，也没有花。啊！橡皮擦阿红此时此刻是多么伤心呀！它多么想回到人的身边啊！“阿红、阿红······”随着这声音，阿红从梦冲惊醒过来啊！原来这只是一个梦。阿红很高兴，回到伙伴身边。
在四年级四班的教室里，同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说：“我从橡皮厂里出来时，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）们给我加了一层粉红色涂料，漂亮极了！我的小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢！”
“唉，我真羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的，”一块满身是洞的橡皮，满脸愁容地说：“可是，落到我那淘气的小主人手里，你们看，扎得我浑身是铅笔眼儿，疼死我了！”
“呀，这真太可气了！”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历，觉得各自的待遇真是天壤之别，有的高兴，有的难过。
正在这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟！”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了，同学们回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起来。突然，他看见了桌子上的纸条：小主人，我那么愿意为您服务，请爱惜我吧！
我是一块长方形的橡皮，身上带着黄色，黑色，绿色，白色，蓝色的条纹。
我在没有卖出的时候，焦急地等着我的小主人到来。一天天过来了…… 要买我的小主人来了，终于要买我的小主人来了。我被一个男孩买走了。小男孩把我买走后，我的日子真苦啊!当他写一两个字的时候，他的脏手就伸进了我的卧室——文具盒，用脏手把我在纸上擦来擦去，弄得我没一处是好地方。有时候，小主人把我带到战场上去了，和别的橡皮“打仗”只见小主人突然按了我一下，我撞到一块绿橡皮上。把撞晕了。我正想跟它说声对不起的时候，主人和旁边的人喊道：“我们把它撞倒啦，我们赢啦!”还有时候，小主人拿起小刀向我砍来《咔嚓一声，我被劈成两半了。
我是一块小小的橡皮檫，与其他的橡皮檫朋友们没什么两样，但我却有着一段惊险无比的经历。
“嗡……”一段机器声叫过后，我与其他的伙伴们出世了，接着便被一辆货车载到了一个文具电店。一个小孩一眼就看中了我，便把我买回家，也开始了我饱含酸甜苦辣的辛酸经历……
早上，我一醒来就被小主人带到了学校。一到学校，小主人一把抓起我就说：“看，多么漂亮的橡皮檫啊，简直就是橡皮王后嘛！”我听了，心里美滋滋的，可好景不长，同学们一听到炫耀，立刻围了过来，同时也把黑呼呼的手伸了过来，一会儿就把我折磨的人不像人，鬼不像鬼的。我眼里含着泪水，心里酸溜溜的。
在一上午的折磨后，好似猪八戒照镜子――里外不是人的我被带回了家。还好，小主人一放下书包，便把我拿了起来，仔仔细细地给我洗了个“热水澡”，见他那仔细样，我心里甜滋滋的。
下午，我又被带到了学校，心惊胆战地过了一下午。还好，没怎么“受气”，只是没有早上那么受欢迎了，取而代之的是又一块漂亮的橡皮檫，让我多少有种不平衡的感觉。
在书包里睡了一夜后，我又到了学校。今天早上上数学，小主人又特别粗心，一直让我跟错别字打交道，我不由得埋怨了几句。凑巧，被旁边的铅笔大哥听到了，他语重心长地说：“身为文具用品，就应该对人类作出贡献，理解人类……”听了他的教训，我的脸上火辣辣的。
但我还有一丝疑问，我们理解人类，但谁来理解我们呢？
今天是星期六，我去上作文课，老师让我们来捏橡皮泥。上课了，老师让我们进教室，她手里拿着一只小熊，并让我们事先准备好的橡皮泥、绒布动物及牙签拿出来。
首先，我拿出白色的泥，搓成小球，在中间一捏，突出的便是鼻子部分，这样泥熊头部的雏形完成了。然后，我看看小熊胖乎乎的身体，我就抓了一大半白色泥，搓成椭圆形，再用牙签连接起来。接着，我又看看小熊的四肢，它的四肢又粗又短，后腿比前腿粗一点、长一点，我把泥分成四部分，有两块大、大块小，再把它们分别按成圆柱形，把四肢安在身体上，安完后，我觉得小熊好像变成猫了，后腿和前腿直挺挺地往外伸，也脱了节。我想：难道是哪里出了问题了？真没想到，捏橡皮泥看看容易，做起来就很难了，我还是放弃吧！老师似乎看出我的想法，走过来再三的鼓励我，我终于下定决心，一定要完成。我捏断四肢，重新安在小熊身体的前部。
最后，我把小熊的五官安上，白色的泥搓成小豆子那么大，用指尖捏，再把它捏成半圆形，黄色的泥取同样大小，按上白色的泥上面，小心翼翼地安在小熊头顶，这便是它的两只耳朵。
我又拿出黑色的泥，做成眼睛，粘在脸上。我再用橡皮捏面三角形，当做鼻子，也安在脸上，突出的部分。
小泥熊终于大功告成了，多可爱的小熊啊！它坐桌子上，好像在说：“小主人，谢谢你，给了我‘生命’！”
今天美术老师让捏橡皮泥，打开橡皮泥的盖子就飘出一股甜丝丝的香味，橡皮泥的盒子各种各样，有苹果的，有水桶的，有花的……
橡皮泥的颜色有各种各样，有黄色，有红色，有绿色，有蓝色……
同学们有的在讨论捏什么，有的看看别人捏的和自己比比。
花花绿绿的橡皮泥在我们的手里一会儿就变成了栩栩如生的小动物，有乌龟，有蛇，有刺猬……你瞧，那只乌龟还背着一个小乌龟呢。
我玩过的游戏有很多很多，其中我很感兴趣的是抢橡皮。
游戏规则是：每一桌为一组，其中一个同学拿出一场橡皮放在桌子中间，双方将双手交叉抱在一起。老师告诉同学们用左手还是右手，便宣布“开始”，先抢到橡皮的同学就算胜利，没抢到的同学就算失败，用错手的也算失败。
游戏快要开始了，我的心里紧张极了，心想“我该不会输给一个女孩子吧。”就在我胡思乱想的时候，老师突然喊道：“预备——”我慌忙将双手交叉着抱在了一起，“开始！”老师又喊道。就在他发出声音的一刹那，我的手就像闪电一样向橡皮伸了出去，可是当我抢到了橡皮，才发现我因为太紧张了没有听清楚老师说的用哪只手，结果伸错了手，相反我的同桌胡韵伸对了手，获得了胜利。只见她一蹦三尺高，还哈哈大笑。我心里愤怒极了，对着胡韵咬牙切齿地说：“你不就赢了一盘吗？有什么了不起，看我马上把你赢得心服口服。”这时，老师又喊道：“开始！”我在听到他说的那一瞬间，左手用台风般的速度以迅雷不及掩耳之势一下子摸到了橡皮。这次，我终于胜利了，心里就像中了千万元大奖一样高兴极了，忍不住哈哈大笑起来。后来，我又以同样的方式赢了第三盘。我正想再玩一次，下课铃声响了，我只好依依不舍地离开了多媒体教室。
抢橡皮这个游戏真是太好玩了，它让我们锻炼了反应能力，我以后真想多玩这方面的益智游戏啊！
星期天，妹妹来我家玩，我们在屋子里捏橡皮泥。我捏了外星人、饼干。妹妹捏了元宝、小鸡。我们还有两个没捏完，我和妹妹捏了很长时间才把这两个东西捏好。我们玩得可真高兴啊！