1、小制作作文,我的小制作作文,小制作作文400字,500字,600字,800字
今天是正月初六，外面下着雨，家里没客人。中午，我和妈妈就在家制作蛋炒饭。
首先，将蛋打碎，将蛋液、蛋黄打入碗里，用打蛋器充分搅拌，将香肠切成肉末，将番茄切成十六小块，把青菜切好。接着把煤气开到大火，等锅热了，先放一点油，把青菜先放在油里炒一炒，之后tjganglian.com，把它盛起放在一旁。然后，把饭和香肠末一起倒入锅里，来回翻滚，接着放入蛋、菜、蕃茄、葱，等米饭变成浅黄色，形状变成一粒一粒的，就把蛋炒饭盛在碗里。
我又在另一只锅里放入二瓶谷粒多，加热。过5分钟后，捞起饮用。这样美味的大餐配套就完成了。
我和妈妈就一边吃着香喷喷的蛋炒饭，一边喝着谷粒多。蛋炒饭的味道简直无法用文字形容，再加上牛奶真是美味佳肴啊！
你听了，是不是也很想吃了呢？那就快也自己动手来做做吧！
今天，我们三年级到学校对面的少年宫去了。
我们背着书包，快乐的走着，仿佛一只只蝴蝶在飞舞！清凉的微风拂过，真是吹面不寒杨柳风！
慢慢地，我们“飞”到了目的地。老师把我们分成两组我们走向206号教室。杨老师让我们坐了下来，接着，我们静静的等待……等了一会，我终于看到了老师。
老师开始上课了！老师一开始说：“今天，我们来做橡筋直升飞机。”我听了，马上想：直升飞机？和飞机有什么不同吗？还没等我举手提问，老师又说：“所谓直身飞机，就是直接升空的飞机，不像飞机，要滑一段时间才能起飞。”我听了，才恍然大悟。
老师又把步骤说了一遍。我们开始做了：先把旋翼安装完整。再拿出竹条，插入一根木板里。接着，拿出一张塑料纸，剪成半圆形，撕开双面胶tjganglian.com，黏在竹条上，再把木条上的双面胶撕下，黏在透明纸上。然后，把旋翼和一个钩子安装上去，注意，要反着安。最后，把橡皮筋系好结，分别勾在头和尾的钩子上。完成了！
做完了，我兴高彩烈，在教室里试飞了好几次，可就是飞不起来。我决定，回家再好好研究。于是，走出了教室，去别的地方上课了。
我拿来了采集的各种树叶标本以及剪刀、胶水和图画纸，然后开始构思。
做什么呢？我忽然想起，秋天是收获的季节，粮食丰收了，小老鼠们又该忙活了。对，就贴几只淘气的小老鼠吧！
我先用长长的柳叶剪出老鼠的身子，再用玫瑰花的叶子贴在顶部作鼠头。接着，我又用很小的剌叶作鼠耳，然后我把槐树叶的尖头修剪成圆形，贴在老鼠的身子下面作大腿。这玉米和鸡蛋怎么办呢？对，我就画出来吧！可油坛子呢？没有那么大的树叶呀？
我环视着四周，突然看见了挂历纸，就用挂历纸吧！我在挂历纸中找来找去，终于找到了灰色的纸张，我剪出了一个油坛子，贴在图画纸上。最后，我又给老鼠们画上了黑溜溜的小眼睛，神气的胡须和长长的尾巴，显得活灵活现。整幅画贴好了。
你可别小看那偷油的老鼠，它们之间还有深厚的“友情”呢！
瞧，有一只小老鼠自己吃饱了还不算，还用那细长的尾巴蘸了些香油，给蹲在油坛下面的小老鼠吃。最有趣的是那两只搬鸡蛋的小老鼠，一个躺在地上，抱着大鸡蛋，高兴得嘴都合不拢了；另一个在前面用力拉着它的尾巴，齐心协力地把鸡蛋往家拉。
看着叶贴画上一只只淘气的小老鼠。我禁不住开心地笑了。
5、小制作_写小制作的作文600字
我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮！
让我来介绍一下我的杰作诞生吧！说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。妈妈没说作文，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢？我正发着愁，噢？美术老师要我们回家制作一个手工，而且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。口渴了，先喝一瓶冰红茶再说！等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗？好是好，不过颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。这么粗糙，怎么向老师交差？再贴点花装饰一下就好了。那么去找？我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。
怎么样设计才更美呢？我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。
接着在瓶身合适的地方贴上几朵花，最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画？
可惜的是，到现在为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊！全部财产只有十三元。
不过，里面有一张最珍贵钱，百分之百你没见过，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。
听到这个题目，你们可不要以为，我随便找几片叶子来煮煮就搞定了！那可不是，老师布置了一项特殊的作业，要将树叶做成书签，不就煮煮树叶嘛，这么简单。
水煮树叶，到底怎样做呢？听老师在学校说，做树叶书签最好用玉兰叶，因为玉兰叶容易煮，在煮的过程中在放些洗衣粉。按照老师说的，我准备了:玉兰叶、洗衣粉和一个小煮锅。
首先，我把准备好的煮锅，倒上适量的水，等水烧开后。然后再将准备好的玉兰叶放入锅中，在把洗衣粉放进锅里。过了十几分钟，将其中一片玉兰叶拿出来，用旧牙刷，在叶子上刷，叶子就和没煮没什么两样嘛，我又将叶兰也放回锅中，继续煮。过了一会，我激动的打开锅盖，拿出一片玉兰叶，又接着拿起旧牙刷，刷啊刷。诶，都半个小时了，还没煮好啊！这个时tjganglian.com候我妈过来说：“你煮叶子这段时间，我煮个鸡，鸡都得熟了”。
“难道我放洗衣粉，放少了？”。我趁老妈一不注意又抓了一把洗衣粉放进锅里。又过了半个小时，总该行了吧，打开盖子，拿出一片叶子，拿起旧牙刷，刷了几下，咦，真的可以耶。我把它完完整整的刷了一遍，一个完整的树叶书签，终于搞定了。
水煮树叶，虽然制作起来不简单，但是看着自己忙了一个多小时的书签，值了。
我瞎摸索要制作个什么东西。我首先想制作的是一个小车子，可是这个想法立刻就被我否定了，因为小车太难做了了，而且我都只有一点简单的材料。我看见了夏天的炎热，我想着可以做个风车屋，我现在有两个废弃的“马达”，还有一个“箱子”，我要变废为宝，我要把它们改装成一个风车屋，我先做了一个风车，然后用一个马达将风车的线固定住，再把马达固定在风车的中心，我还做了一个风车，因为是风车屋，两边都要有风车，然后跟刚才一样，把风车固定好。
制作好了，我放上电池，想启动旋转风车，可是风车还没转，线就断了，我加固了一下，希望不会再断，指定位置的接好，终于可以转了，可风车屋好像很不好看，我想了一下，对啊！把我的硬纸板弄成一块一块了，看哪个能拼在一块，我拼成了一个小屋子，有点小，所以还是不行，这个是用不了，我又用一个中等的屋子试了一下，好像还蛮不错的，我再试了一下，风屋刚刚好。我选择了中等风屋，然后把风车插在里面，可是，我刚让小风车转起来时，把线又弄坏了，我又得重头开始补好线，补好之后又固定了线头，它不会再断了吧！我把电池加了两节，希望风力巨大。
简单的风车屋好像就做好了，我按了按开关，就是没转起来，是线接错了，我把线相互交换了一下，果然，开关一按，两个风车全部转起来了，我把它拿到学校里面去了。
还得了一等奖，一个风车能得奖真不容易呀！
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今天，我们去了少年宫，在那里我们学了很多东西：地震仪制作、橡筋直升飞机制作……令我最深刻的还是南北星斗仪。
赵老师先让我们了解了一些有关星座的知识和在晚上分别东南西北。要开始制作了，赵老师把材料发好后，我们就迫不及待的开始做了。我先剪下六个零件，接着把要剪的地方剪空，然后我把其中两tjganglian.com张背靠背贴起来，再剪六个小圆片，接下来我把一张剪好空的零件与另一张剪好空的零件突出的地方粘住，然后把一张零件中心的地方贴上堆起来，再把刚才背靠背贴起来的零件对准插进去，接下来我试一试能不能转，我的南北星斗仪转了，已经做完并且成功了！心里喜滋滋的，好开心！
今天这一天让我都过得十分开心，南北星斗仪更是让我深刻！下次我一定好要来，感受科学给我们带来的力量与快乐！
9、记一次小制作-沙包_我的小制作作文500字
星期天的早晨阳光明媚，蔚蓝的天空一如碧洗。贪玩的我却并没有出去玩，而是和妈妈一起弄起了小制作。
首先，妈妈从旧床单上剪下了六块儿大小相同的布，我呢，则找来了针、线、小米。开始缝布了，对于针线活一窍不通的我向妈妈求教起来。只见妈妈左手拿布，右手持针，几下就让两块布成为了形影不离的”好朋友"。我看后心想：不就是让针在布里穿两下吗，好像也没有什么难的。想到这里，我拿起针线，学着妈妈的样子缝了起来。可缝着缝着，我就遇到了难题，不知我什么时候惹到了针线这对调皮的小兄弟，现在好了，他俩像无头的苍蝇-到处乱蹿，害我总是缝不好，我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。妈妈看到了我这副囧样，笑了，并仔细地告诉我问题所在，我也认真地听着，记着，边记边缝，不一会儿就缝好了剩下的几条边。
缝到最后，还剩下一个小口，我正要把它缝上，妈妈急忙拦住，说：“别缝，那个口是用来装小米的，装完了才能缝上！”我这才想起来还没有放小米呢！妈妈“不怀好意”地看着我，我吐了吐舌头，不好意思地笑了。为了将功补过，我连忙小心翼翼地把小米倒进沙包里，把小口缝上，还细心的将所有因疏忽而留下的破洞补好。望着自己亲手制作的沙包，我欣慰地笑了。
该试试我人“战果”了，只听“咚”的一声，沙包落到了离我很远的地方。今天我特别高兴，不光是因为我亲手做了一个沙包，更是因为我明白了一个道理，那就是：“世上无难事，只怕有心人”。
10、我的小制作_关于一次小制作经历的作文300字
关于一次小制作经历的作文300字篇一_我制作的“小男孩”
我从厨房里取了只个鸡蛋，用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞，赶快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后，我又找来了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸，画好后，我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子，粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：“你长大了。”可是爸爸说：“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了，是因为我没有信心，我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上，我看着它又高兴，又可恨，高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。
关于一次小制作经历的作文300字篇二_我喜欢的小制作
我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！
我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。
关于一次小制作经历的作文300字篇三_环保小制作
环保小制作上次，戴老师要求我们每人做一个环保小制作，我左思右想，终于，决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来，再找出劳技课上做坏的车上的轮子，两个瓶盖，一张以前每周一记上掉下来的纸，喜糖盒子上的纸带，两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来，做成三朵“花”，然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石，接着把轮子装好，粘在盒子的底部，分别在盒子的两侧各粘上一点纸带，把三朵纸花粘在盒子上面，在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去，中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球，最后，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头，就这样，一个漂亮的花车做好了。在阳光下，花车显得格外美丽，那两颗闪闪发光的假宝石，让这个花车更加迷人了。盒子的另一头把它打开，还可以放短一点的铅笔呢！这个花车真是既美丽又实用，不管是谁看了它都会喜欢上它的，不信你也来看一看！
关于一次小制作经历的作文300字篇四_我的小制作
今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。
11、一次有趣的手工制作_变废为宝的小制作作文800字
放寒假了，终于可以轻松了。我开心地在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。忽然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”?
我在阳台上的大纸箱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。
首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢?我试了试，决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简单做起来难啊!拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想，想出了一个办法：从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。
把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上。哈哈，终于兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，我就将一团棉花塞了进去。该做兔子的脸部了，我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着，我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子，在黑色彩纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。最后，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。就这样，一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作，开心极了。小白兔也微笑着，用眼睛看着我，好像在夸我：“你太棒了!”
其实，可以变废为宝的物品还有很多，只要处处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蛮力，要灵活掌握，这样总会成功的!
12、二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑进大屋。妈妈还以为是秘密，就没看。我拿出白色泥，做了一个圆，又弄了好多次，费了九牛二虎之力把黑色贴上，又贴上翅膀，眼睛。又用牙签把脚固定住。我又给头部，脚部做了“整形手术”。我一看，呀！那么漂亮啊！我摆在妈妈面前，妈妈显出吃惊的表情。我自己一看，乍一看，跟美术老师做的似的，又可爱又温柔，非常美丽。
我喜欢我的小制作，更好的是我知道了辛苦没有白干费，只要付出努力，总会有收获。
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
我有一个企鹅它叫“蛋蛋”，它是这样做的，我先在鸡蛋的一端打一个洞，把蛋清，蛋黄给倒出来，再用开水洗干净，晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色，做成企鹅胖胖的样子，剩下的不涂颜色，作为企鹅的肚子。接着，我在蛋壳上画出企鹅的眼睛，再用卡纸剪成翅膀，贴在企鹅的背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部，当企鹅的小脚。
这样，我的企鹅“蛋蛋”就做成了。
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
晚上洗完澡，我忽然想起来周老师布置的一项作业还没完成，那就是——小制作。
我和妈妈赶紧找来一把剪刀、彩色纸、矿泉水瓶。首先把正方形的彩纸叠成尖尖的漏斗形，放在矿泉水瓶的头部，当做“轰炸机”的头部。再用剪刀把纸剪成飞机的翅膀，把它贴在“轰炸机”的两旁。一会儿工夫，我的“神州七号轰炸机”终于完工了。
瞧！我的“神州七号轰炸机”已经武装待命，等待我的命令。只要我一声令下，它要飞往术太空轰炸陨石，以防陨石撞击地球。
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
有一天，妈妈说要给我买一个笔筒。我想买笔筒需要花钱。不如自已做一个吧。
我找来了一个小包装盒，用剪刀把包装盒的盖子剪掉，再把四个角折得整整齐齐，这样就能放入铅笔了。我在笔筒周围画了一些图案，有太阳，花草，小鸟，小狗。最后我还设计了两个标志粘在笔筒上，一个是做做作业的符号，另一个是可以休息的符号。
虽然这个笔筒制作得不是很好看，可它是我自已亲手做的，我还是喜欢用它放铅笔。
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
今天，我在家里闲得没事干，想做一架小风车。我首先拿了一根小木棒和一枚图钉，还精选取了一张特别耀眼的蓝色彩纸。我先把彩纸对折起来，剪成小四方块，然后把对折的曲线剪一刀，只能剪三分之一哦！然后把四个角对准中心点，用胶水粘住，再用图钉和小木棒一钉，一架漂亮的小风车就做好了。我轻轻一吹，风车就会飞快地旋转起来。
同学们，你们也赶快去做一架小风车好吗？和我一起到大自然中去体会一下吧！
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
有一天，我从电视上看到一个绘画专家，正在讲在鸡蛋上画画的知识。他让一个小姐姐做一个试验，结果小姐姐不小心把鸡蛋弄破了。专家说：“再来一次吧。”于是小姐姐又重新来并且成功了。我看到了，也想试一试。
我从冰箱里拿了一个鸡蛋，然后用刀把蛋的上下各戳一个小洞，我就开始对着一个洞吹，吹了一大口气，只见蛋清和蛋黄从另一个洞里流出来了。我看到蛋清像鼻涕一样，恶心死了。还剩一点的时候，我因为使劲太大，不小心把蛋壳捏破了。虽然我没做成功，但是，我又学了一个好办法，能让鸡蛋壳不打破，并且蛋清和蛋黄都不在了，还可以在蛋壳上绘画。今天在妈妈的指导下，我终于做成功了。我真高兴呀！
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
我做了一个小制作，我给它取了个名字叫：“可爱小公主。”怎么样，还可以吧！
现在跟你们说说我是怎么做的吧！首先要准备一个纸杯，一把剪刀，彩纸，一根筷子，材料齐全了，先把一个纸杯放在桌子上，把边沿剪掉，用一张有颜色的纸剪成波浪形，把它贴上去，再弄上别的颜色的纸，那么它就穿上了五彩缤纷的连衣裙了，然后在身体的上面贴一张纸条，把它贴纸杯剩下的部分，再用剪刀把贴上去纸戳个洞，然后再拿一根毛线穿进去，再把筷子拍成两半，贴在它的左右两侧，分别做它的手，再在它的身体上画两只眼睛一张嘴巴，这个小娃娃就做好了。你们也做做看吧，一定也很好看的。#p#副标题#e#
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
我的小制作是美丽的鹦鹉。
它是这样做的，从橡皮泥中选出我喜欢的颜色，捏成鹦鹉的身体。注意圆的一边是头部，另一边尖的是尾部哦！将眼睛（先粘眼白，再粘眼珠），圆锥形的嘴粘贴在适当的位置。，并在嘴上方轻按出两个鼻孔。将四种不同颜色的橡皮泥搓成小圆柱，然后把它们向同一个方向搓揉，就会形成螺旋的彩条，两头尖中间粗，对折后按在身体两侧成为鹦鹉的翅膀。鹦鹉尾巴的做法和翅膀一样，可以把四种以上把；四种以上颜色的橡皮泥搓成彩条，粘贴在尾部。好了，一只美丽的鹦鹉就诞生了！
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
我做的小制作是铅笔风车，材料有铅笔，白纸，剪刀，图丁，这样就可以了。
首先要拿出一个正方形的白纸，用剪刀从那四个角开始剪，剪到中间的旁边差不多。在把四个角钉在中间，把四个角固定在中间，一定要固定好，不然会掉了的。这是必须的。
最后把铅笔后面的红色橡皮固定在后面尖尖的钉子后面，就好了，这样的铅笔风车既能写字又能转多好啊！因为我家里有一只大的，也有4只小的，小的比大的要好转，所以我小的最多。
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
大家都见过小闹钟吧。今天，我就教大家怎样做一个纸盒小闹钟。
我准备了彩色纸、小光盘、双面胶、纸盒、剪刀这些材料。妈妈先帮我把纸盒剪成二半，粘上双面胶，接着包上彩纸，小闹钟下面的正方形就做好了，妈妈得意洋洋地说：“真是太好做了。”接着爸爸帮我从纸盒上剪下一个三角形，小心翼翼地包上红纸，不久小闹钟的屋顶就做好了，红色的显得特别醒目。然后我在小光盘写上数字，把桔黄色裁成分针和时针的形状，用双面胶固定在光盘的中心点上，最后把屋顶和正方形粘在一起。我自言自语地说：“哈哈哈，小菜一碟。”在全家的努力下，一个可爱的小闹钟就做成了。
全家人一起做的小闹钟，颜色鲜艳，造型新颖，真的栩栩如生，我希望小闹钟能准时的叫鸣。
13、二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
我要做的是船，我先准备了白纸、红布、小铁棍、三个方块、红色的水彩笔。
第一步我先把白纸叠成船。再把小棍插在船上。再把红布粘在小棍上。再把船上摆上三个方块最大的在下面，中等的在中间，最小的在最上面。还有再把船左右画上方块当窗户。船就做成了。
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
我准备了抽烟的盒子，把抽烟和的头给打开，把盒子的头对应在另一个盒子的最底下和在一起每个盒子都是这样子的。
再用胶布粘在每个盒子的空间上，再找来一个木板剪成一个五角星，把五角星粘在盒子的下边，再用手彩笔写上班级、姓名和我做的东西叫什么，最后我的手制作就做完了！
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
我制作的作品是话筒。制作的材料有：益力多瓶、绳子、卡纸。
首先，用一个益力多瓶，在瓶底穿一个小孔，然后用一根绳子从瓶底穿出打结。用同样的方法把另一个益力多瓶在瓶底穿一个小孔，用一根绳子从瓶底穿出打结。把五颜六色的卡纸剪成不同形状的图案，把这些小图案贴在益力多瓶的外面。这样，漂亮的话筒就制作完成了。
二年级下册第三单元作文我的小制作250字:我的小制作
今天，我和姑姑在家里写作业，我写的第一项作业是数学的小制作，我先做了3个小陀螺，一个正方形、一个三角形、一个圆。做陀螺我先拿一张卡纸，把它剪成3个图形，弄完了之后，我又把火柴拿出来，由于火柴太大，所以我又把牙签拿出来，把牙签在卡纸的中间弄一个小窟窿，现在火柴就可以插进去啦！
可是，火柴太长了转不了，我又把火柴剪一半，现在插进去刚刚好，现在我就可以试试我亲手做的陀螺。
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
今天我和妈妈做了一个小制作是剪窗花。
妈妈先剪了一个窗花妈妈剪得很漂亮，蓝色的，有花边。我照着妈妈的样子，先把一张大纸折叠成了一个小三角，然后在再小三角上一些简单的画，然后把画出来的画剪成空的最后我也剪了一张窗花，有一些是像大眼一样的有的是跟羊角一样的因为我用的是浅色纸没有妈妈的深纸漂亮，但是我要认真练习一定比妈妈做的好看。
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
下午，我和爸爸共同做了一个风车。我先拿了一张棕色的硬卡纸，把它剪成了一个正方形。然后，把沿着对角线对折。接着爸爸帮我沿着对折线把卡纸剪开到对折线的三分之二处。我在四个角上粘上了双面胶，在正方形的正中间也粘上了一张双面胶，我拿着剪下的角向正方形的中心折，并固定到中间的双面胶上。爸爸找了一个大头针帮我把风车固定到了一个棍子上，一个漂亮的风车就做好了。
我拿着风车，迎着风，跑了起来。风车飞快的旋转着，让我感受到了风的力量。
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
一天中午，午自习老师让我们九个小组举行比赛，名字叫做小制作大智慧，开始时我们提心吊胆，到我们小组，我们站在一排，吴钲宇说：“需要这些材料铅笔、毛线、纸杯。”接着我说：“制作方法很简单，首先用一支铅笔把纸杯打两个洞，将毛线把纸杯穿出，把毛线两头各打上一个结，涂上自己喜欢的颜色，简单的电话便做好了。”
接下来到了投票时间，第一小组0票，第二小组0票，第三小组5票，第四小组10票，第五小组10票，第六小组10票，第七小组11票，第八小组3票，第九小组5票，我们排名第二加8分，不过我觉得重在参与。#p#副标题#e#
二年级下册第三单元作文我的小制作250字:我的小制作
老师布置作业制作快乐小制作，我先玩了华容道游戏，第一便可把我给绕糊涂了，可是第二遍就不一样了，我靠着第一遍的经验通过了关。接下来我只做了竹蜻蜓，竹蜻蜓材料是：吸管、订书机、硬卡纸，先把硬卡纸剪成蜻蜓翅膀的形状，留下一个长柄，把长柄插入吸管，用订书机固定起来，瞧！一个竹蜻蜓就做好了。放在手心里一转，就能飞了。可是我坐得还没有飞呢，翅膀就断了，我只好从新做一个，第二个翅膀很成功，一个玩美的竹蜻蜓就做好了。
我觉得老师布置的快乐小制作的作业很好玩，同学们也有很高的兴趣，也能提高同学们的动手能力，所以我很喜欢这项作业。
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸说：“需要材料。”我找来了一个吸管，一张厚纸，一个订书机，和一个铅笔。然后，我和爸爸照着书上开始做。
第一步，我和爸爸把厚纸对着，画个竹蜻蜓的翅膀再剪下来。第二步，把竹蜻蜓翅膀下面细小的那一端插进吸管里面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打开压平。第四步，我们试飞，我那扇竹蜻蜓，我一甩，就轻轻松松的飞起来，成功了！我和爸爸高兴地跳了起来。接下来我们又一起做了一个风车，一转圈，风车就飞快的转起来。我使劲吹一口气，风车也能转几圈。我很高兴，也很喜欢今天小制作。
二年级下册第四单元作文我的小制作250字:我的小制作
我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝，制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。通过制作《会亮眼睛的机器人》，让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等，其实可以再利用，让它们变废为宝。同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合，可以让我们插上想象的翅膀，把它们变成有趣和有用的东西，也锻炼了我们的动手能力。
其实，在生活中，有许多东西都可以变废为宝，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手，我们的生活一定会更加美好！
14、二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
我和爷爷一起制作了我最盼望做的科技小制作——小风扇。
首先爷爷做了一个木头的风扇架子，因为要把电机放到上面。但是如果不小心一碰，电机掉了，就会摔坏。为了方便，我们要怎样固定住它呢？没错，我在离电机不远的木头架子上穿了个孔，用一根线穿过孔，把电机绑起来，并且，为了不让这条线松开，我还在孔里插了根圆木条。
固定好了电机，我要把电池放到电池盒里，爷爷对我说，电池有正极和负极，正极用加号代表，在电池的左边，负极用减号代表，在电池的右边。而且电池盒上的导线也分正负极呢！红色的导线在左边，代表正极，黑色的导线在右边，代表负极，只要把两根线放到与它对应位置的电机后下方的铝芯上，电机前方的金属轴就会转动，而怎么才能固定住导线不用一直拿着它呢？爷爷说完便拿来电烙铁，他说，电烙铁主要是焊接导线，也就是使导线与铝芯固定在一起。
想要焊接导线，必须有三样物品：焊锡、焊锡膏和电烙铁，先要插上电，待电烙铁温度升高以后，在电烙铁头上蘸一点焊锡膏，碰一下焊锡，然后在需要焊接的导线上蘸焊锡膏、点焊锡，然后用电烙铁把需要焊接的导线焊到铝芯上，然后导线就固定住啦！
最后，把风扇叶子插到电机的金属轴上，按开电池盒上的开关——
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
今天，我和爸爸、奶奶一起制作了一个简易手电筒。
制作过程一共分为八步，分别是：第一步把两个电池联接起来，并用胶带纸粘贴牢靠；第二步把饮料瓶口剪开，并在饮料瓶底开一个小洞；第三步拿两根电线，一根电线的一头穿过饮料瓶底的小洞，固定在电池的负极。第四步拿一个酸奶杯，剪掉上半部分；第五步在酸奶杯正中心上开一小洞，把一个小灯泡插到小洞中固定好，把一根电线固定在向灯泡上；第六步把粘牢的电池，放入饮料瓶中并固定；第七步把酸奶杯固定在饮料瓶口上，注意小灯泡的一头一定要跟电池的正极连接上；第八步用适当宽度的黄色卡纸、粉色卡纸、蓝色卡纸把酸奶杯和饮料瓶包起来。我还在卡纸上贴了很多贴画，把我们做好的手电筒装饰得漂漂亮亮的。做好后，我试了一下，太棒了，两个电线一连接灯泡就亮了，一松开灯泡就灭了。
通过这个小制作，我知道了电池的正极和负极，电是由正极流向负极的，当小灯泡跟电池的正负极连接后，小灯泡就会亮起来。我以后要多动手，多动脑，多听，多看，多想，多做，这样才能培养我的动手能力，增加我的知识。
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
你看过最好最厉害的“战斗机”吗？今天，我们就一起来做一做吧！
下午，卢老师来教我们全班同学做战斗机。我们拿出四张彩纸，先拿其中一张彩纸，折成一个大三角形，再折一次，变成了一个不大不小的三角形，我想：折这个，真简单！接着，我们在下面又折了一个顶小顶小的三角形，我们把下面的纸往上一折，嘿！别提多棒啊！同学们再把一个多余的三角形包起来，我把手往一个大洞里一套，压平，不一会儿，这张纸好像一把锋利的小刀。然后，把三角形对折，再把小刀全身对折一下，就像一座好玩的溜溜梯，是孩子们的乐园。老师让我们按照同样的方法折三次，我越折越开心，好像自己是世界上的“折纸专家。”正当我折得高兴时，张羽翼忽然叫道：“老师！我折好了！”当大家都完工时，老师说：“接下来，我们要给飞机合体，大家都要把眼睛睁得大大的，耳朵要把老师说的话，一字都不能听掉了。”我很自信地眉开眼笑，相信自己能做得到。可是，老师说得话我没听清，前面的同学又把我挡住了看不见，大家都做好了，我却一个都没拼好，我急得都想叫出来了，后来，我看了张羽翼的“战斗机”，依样画葫芦，结果我也拼了出来。
这架“战斗机”停在桌子上，就像停在飞机场上，正要起飞，好像要把世界上所有的坏人打死，威风极了！
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
上次我们制作气枪很成功，这次老师又布置了制作吸管火箭的任务，我心想：这岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟。
我回到了家里，告诉了妈妈。有了上次的经验，我们很快找齐了所需的材料：橡皮胶塞、钉子、大小不同的吸管各一支、塑料瓶和橡皮泥，准备开始制作吸管火箭。
首先，得用钉子在橡皮胶塞上打个孔，由于这个有点危险，我请妈妈帮忙做一下，然后将小吸管插入带胶塞，塞紧塑料瓶口。之后，我又从大吸管上剪下一段，请妈妈量好10厘米，然后剪下。最后，我用橡皮泥塞住一端。
火箭的模型终于完成了，最后一步是把大吸管未封住的一段套到小吸管上，妈妈拿住了小吸管，我把大吸管往上一套，成功了！我的吸管火箭制作成功了！
我实验了一下，用手使劲压塑料瓶，“火箭”“嗖”的一下飞出，一下子飞到了窗口。
实验成功，我又记录了一下用力状况和发射速度等发现了一种能让吸管火箭飞更远的方法，又实验了一次，效果果然不错，我们娘俩都乐开了怀。
做完了实验，我又开始奇怪了，为什们“火箭”会喷出来呢？我再次浏览了网页，哦！原来是这样，用手压塑料瓶，瓶内空气增大，压缩空气对“火箭”施加了压力，利用这种推力，成功地发射火箭。
这次的实验又让我增长了知识，真好玩哪！
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
快开学了，我的科技小制作还没有完成，我想，做一个什么好呢？突然，我想到了我以前画过的坦克，我灵机一动，心想，如果我可以做一个坦克的话，那就好了。于是我就把这个想法告诉了爷爷，爷爷说：“那我们就开始寻找材料吧！”一开始，我在想，拿什么材料做轮子呢？这时，奶奶走过来说：“刘心怡，你看，那里不是有咱们喝过果汁的易拉罐吗？你可以拿它们做轮子，不是吗？”“对呀，我们可以拿易拉罐做轮子。”我高兴地说道。我立刻拿来易拉罐，数了数，刚好够四个，心想，太好了，我们可以做轮子了。然后我又和爷爷找了一些材料，就开始动手做了。
做坦克的过程是：先把四个易拉罐竖着排成一排，然后用宽胶带纸把它们粘在一起，再拿来一条能包住四个易拉罐的长条形的白色卡纸，在上面画上你喜欢的图案，再把双面胶贴在卡纸的一端，然后放在易拉罐上，把另一端从底下绕一圈过来粘上，轮子就做好了，然后我们又用四个烟盒做成了车箱，再用一个正方形的卡纸卷成了炮筒，坦克就做好了。做好坦克了以后，我高兴地手舞足蹈。经过这件是以后，让我明白了一个道理，不管做什么事情都要动脑筋想一想，才能把这件事做的很完美。
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
我觉得有些无聊，扒在桌子上。看着一些废磁卡发呆，突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋，灵机一动，“做一个磁卡小制作吧！老师说，学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢？”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法，我立即行动起来。
我把这个想法先告诉了爸爸，爸爸说：“这个想法不错，你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再告诉你一些再利用的方法，比如：存钱罐，如果做存钱罐，以后就把一些零钱放进去了；风铃，如果做风铃，可以拿来做装饰品；望花筒，如果做望花筒，就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法，你自己看着办。”
听完爸爸的话后，我就向他要了5张废磁卡。我告诉大家怎么做吧。材料很简单，就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程：1、先拿4张废磁卡弄成长方体，用胶带纸贴起来；最后，在拿一张废磁卡垫底，就完工了。是不是很简单啊！
做完后，我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看，看了以后点点头，对我笑了笑。称赞道：真不错，你一点能得奖的。听了这句话后，我的心里美滋滋的。爸爸的称赞，让我想到了语文书上的第11课，《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个陌生的老太太的不断鼓励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我坚信有了爸爸的鼓励，我一定会得奖的。
从这次制作磁卡小制作中，再加上爸爸的鼓励，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我没得奖，我还是觉得我虽然没得奖，但在爸爸的心里我永远是一等奖！
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
在这个学期里，我参加了“科学梦工厂”的学习。我们做过很多东西，有动力车、磁悬浮电风扇、牛顿摆……可是我最满意的作品就是国旗升降台了。
上课的时候，老师首先发器材。器材有三张彩色卡纸，十二根木条，三张彩色卡纸，两个滑轮……升降台主要是这三部分组成：底座、旗杆、滑轮升降装置。我们首先把十二根木条拼好，然后粘上。然后把两个滑轮分别粘到两个轴上。下面的轴上还要再粘上一个手柄。然后把线固定到两个滑轮之间的“轨道”上。然后把我亲自制作的国旗粘到线上。
它“工作”的时候，要摇手柄。通过轴，滑轮就转了，线也跟着转。因为国旗粘到了线上，所以国旗就能随意地升降了。如果你摇手柄的时候是逆时针转，它就会往上升。如果你摇手柄的时候是顺时针转，它就会向下降。
下课了，我的作品——国旗升降台也做好了。我拿给老师看时老师说我的作品合格了，我就高兴地走了。当然，还有一些同学没做完。我想他们一定很着急。但我相信在老师的帮助下来，这些没做完国旗升降台的同学一定会做完的。
做了这个东西后培养了我爱国的情操。国旗是一个国家的象征，我们要爱护国旗，而且我知道了滑轮分为两种：一种是动滑轮，一种是定滑轮。国旗采用的是定滑轮。定滑轮不能改变力的大小，但能改变力的方向。
制作这个东西不但让我懂得了知识，而且培养了我的爱国情操。这真是一次有趣的小制作！#p#副标题#e#
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
今天我做了一个龙虾，爸爸帮我一起做的。
我是用的长方形的纸做的，我正在把它撕成一个正方形，然后把它对折成一个三角形，然后撑开，再相反的的方向对折一次，然后再撑开，让后对折成长方形，让后撑开，再相反方向对这一次，让后撑开，然后把纸的尖朝上，中间的那个部分往里面弄，之后弄成了一个小正方形，让张口对着自己，然后左右两边都向中间弄进去，不要撑开，把上面的角对着边折下来，然后撑开，就会看见中间会有一个三角形，沿着折痕对着上去，会成为一个菱形，记住要把这个菱形压平，让后把这张纸反过来，在用同样的方法来折这一边，不要忘记把菱形压平，折完后，要把旁边的纸向中线折起来，这个方法，就像折飞机一样的手法，再把这张纸反过来，还是用同样的方法对折，然后把任意一边的上面的纸折下来，记住不要撑开哦！再把纸反过来顺时针弄成九十度，让上面的纸往上折让后再把折的那一边翻开，之后要压平，另一边也是同样的方法哦！然后把尖角向左折约三分之二，另一边也是同样的，然后把右侧的纸折约三分之二，然后把折往回来折出一点儿，然后在折剩下的三分之二，再折回来，总共来回折三次，然后从中间对折，这个龙虾的外型就做好了，让后那黑笔画上眼睛，这个龙虾就全部完成了。
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
今天，雨后的天空像一块被清水洗过的蓝宝石。我和爸爸在家里做不倒翁。
我们先拿了一个鸡蛋，用一把剪刀戳了一个很大的洞，然后用一根筷子伸进去搅了一下，再把里面的蛋黄和蛋清都倒出来，确定里面都空了以后，我用清水将里面清洗了一下。我们把弹珠放了进去。可是，弹珠放进去后，根本没法固定，爸爸把胶水倒在蛋壳里面，想把弹珠粘住，使弹珠在里面保持平衡。可是我将蛋壳放在地上，呀！蛋壳斜了，不管我们怎么弄，蛋壳就是立不起来。我失望地说：“哎！失败了。”我只好换一个鸡蛋，爸爸说：“我们用橡皮泥试一下吧。”我先把橡皮泥放时蛋壳里，然后轻轻地压压实。眼看有倒翁就要做好了，我一兴奋，手指一用力，只听见“啪”的一声蛋壳被我捏碎了。“哎呀！”我说：“又失败了，不倒翁可真难做啊！”我有些失望。爸爸说：“别灰心，每个人都有失败的时候，不是哪个人每次都会做的十全十美，要看看错在哪里，然后努力改正，避免出现同样的错误。”我听了以后，想了想，然后拿了鸭蛋，开始重新做不倒翁，但总是斜的，在失败了1次、2次、3次……“啊！”我高兴地叫了起来，然后举着不倒翁对爸爸说：“爸爸你看，我做成功了！”爸爸说：“不是每件事都会一帆风顺的，我们只要坚持努力，总会成功的。”最后，我给不倒翁画上一个英勇的炸弹英雄，带上了一顶皇冠。
看着已经做好的不倒翁，我满意地笑了。
二年级下册第四单元作文我的小制作500字：我的小制作
星期六晚上，我和爸爸开始动工了。动什么工呢？那就是变废为宝，让一件废品经过我们的加工制作，变成一件既能联系生活，又非常实用、美观的“宝物”，这就是我们要动的工。
那用什么制作成什么呢？我苦思冥想都想不出来，不是太复杂，就是没意义，想了十几个变废为宝的方法，都不满意，一整张白纸都被我们画满了图和草稿。忽然我灵机一动，咦？对了，也许爸爸小时候做过，去问问吧。这一问可好了，爸爸还真想起来了一件小时候做过的东西，让废易拉罐摇身一变，成为一个精致的烟灰缸。这个做法不复杂，做出来也挺有意义，刚好合我的心意。我笑眯眯的朝爸爸做了个鬼脸，然后就去准备材料了。
好了，一切都准备完毕了，正式开工喽！我们说干就干，照着先前的思路按部就班地制作了。我们先从易拉罐偏上三分之一处剪断，上半部分做烟灰缸的盖，下半部分做烟灰缸的底。先做烟灰缸的底，顺着易拉罐的壁，向下剪出36条粗细均匀的细长条，然后每六条一组，类似织布的方法一条压一条的编织出一个花瓣。以此类推，再编制出另外五个花瓣。这样一个美丽的莲花烟灰缸底座就OK了。下面再做上边的烟灰缸盖。用剪刀沿着易拉罐的边剪出波浪形小花瓣，这样更美观一些。最后把盖倒扣在底座上，再倒一点儿水进去就大功告成！这个烟灰缸，可以收集烟灰，也可以把抽完的烟头放进去。
哇！这个烟灰缸真的是又美观又实用哦！我可喜欢了。经过爸爸的协助，我终于成功了！最后提醒一句，制作时要有家长帮忙，要注意安全！
15、我的小制作作文大全,二年级语文下册第四单元作文我的小制作
16、小制作500字：我的手工制作
儿童节快要到了，我的做一个手工制作才行。那到底做什么好呢？我想尽了办法，最终决定还是上网搜一下吧。
我先是看中了一张小床，那次昂创挺好看的，也有点小巧玲珑，很漂亮。于是我就想做那张小床。可又一想，还是行不通啊，因为我做小床所用的材料还没有齐呢。于是，我决定还是自己动脑筋想吧。
我就一直在想做什么东西。突然，我想到了一个主意：做千纸鹤风铃。我从小铁盒里那些六个不同颜色的千纸鹤，发现它们有三种颜色，每种颜色都有两个，真是太幸运了！我就把它们分成两排，每排按：紫、蓝、粉。接着，我又拿出了两条玻璃色线，把他们分成了四段。可是，要怎样才能把千纸鹤都固定在一条线上呢?我又想了一会儿才想到：如果把千纸鹤的“尾巴”和“翅膀”上个穿一个洞，在把线穿过去，再打一个固定的结不就行了吗？于是，我拿着就一根大头针，小心翼翼的穿了几个洞。不一会儿，就成功把这两排千纸鹤做完了。
但是，制作这两排实在太少了。我就又找出了折千纸鹤的纸，折了六只千纸鹤。我还是按照刚刚的方法做。所以没一会儿，四串千纸鹤就完工了。我又拿出一张卡纸，把它折成正方形，然后又在这进去的四个角上打了洞，把线系在了洞洞上。然后又把卡纸涂成了彩虹的颜色，漂亮极了！
那都称它们为“风铃”了，所以我马上在箱子里面找到了一些铃铛，就马上系在了上面。就这样，一个风铃完成了。
17、我的小手工制作_小制作作文500字
大家应该看到过许多款式精美的手链吧！我能不花钱得到各式各样的手链，而且我的手链是独一无二的，因为那都是我亲自动手做的哦！怎样，你们心动了吧，那就一起看看我的手工过程吧！
首先我们应该准备一些串珠子的绳子，两种颜色下同的珠子（颜色自定）和剪刀。我们先将线剪一段下来，长度最好是手腕周长的1。5倍。然后取四粒颜色相同的的珠子串到绳子上，再取另一种颜色的珠子交叉穿进两头线中。这样，一个蝴蝶环就新鲜出炉了。依此类推，直到蝴蝶环能把你的手腕围住就可以收边啦。将最后一种颜色的珠子交叉穿后，后面的线再穿进开头的珠子里进行稳固，直到线穿完了才算完工。
小时候，妈妈教我做手链的时候还发生过一件有趣的事情呢！小时候的我定力不足，妈妈让我专心致志地制作手链，我却一边看电视，一边做。呀！灰太狼要抓到美羊羊啦！快⋯跑⋯⋯我的心情随着电视剧情起起伏伏，手上的工夫却不敢怠慢。一集动画片放完，往手上一瞥，顿时傻眼了：手中的线上没有一粒珠子。珠子散落一地，好似一个个调皮的精灵冲我眨着眼睛。可想而知妈妈的＂唠叨炮轰＂是免不了了。
毛主席说：＂自己动手，丰衣足食。＂制作一些小手工，既锻炼了我们的动手能力，又让我们得到了满足，不是两全其美吗？
18、美术课上的小制作_我的小制作作文200字
美术课上，张老师让我们做一个小东西，如果谁做的好就能到前面拿一根棒棒糖。
我准备的材料有一个又大又长的弹簧，4个用木头做的轮子，4张卡纸，还有一盒颜料，一个双面胶。我请了2个好朋友一起做了起来，我们先从颜料里拿出黑色涂在木轮子上，再拿出1张卡纸和双面胶。第一步把卡纸卷起来把双面胶贴在上面，第二步把卡纸贴在轮子上，第三步把刚才做好的纸桶外面套上一个弹簧再把纸桶和弹簧贴在卡纸上。
老师看了我的作品竖起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。
我的好朋友易小萌是个小歌迷。正好，她的生日快到了，我准备送她一份特别的礼物——个小歌星不倒翁。
在做之前，我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一些手工纸。
我先拿起鸡蛋，在蛋壳的尖部磕破了一个小口，用筷子将内部的软皮捅破，把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状，一点一点地从小口里投进去。我试了试，哎呀，鸡蛋怎么总向左边倒呢？我以为放的还不够，就又投了一丁点儿。谁知，鸡蛋仍然不听我的话，改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃，听见橡皮泥在里面四处滚动的声音，我突然灵机一动。我把小口又挖大了一些，将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次，鸡蛋终于稳固了。接着，我用双面胶将蛋口封住，还在上面贴上了毛线头发。最后，我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸剪了一只有模有样的话筒，贴在它的“胸”前。在灯光下看，简直跟歌星一样，吸引人的眼球。
我把不倒翁放在桌上，轻轻一推，它左右摇晃了几下，却没有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一个不屈不挠的士兵啊！
看着我亲手做的不倒翁，我心里有说不出的喜悦，觉得它比商店里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。
今天，我给大家介绍一下我的小制做；45秒的计时水漏。
这个水漏的制做材料有：两个没有水的矿泉水瓶，一些透明胶，三根小木棍和一些水。
制作过程是：先把两个瓶子的盖子拧开，再把两个盖子用双面胶粘起来。然后，再用透明胶固定住，接着，把一个空瓶子装满水，最后，把两个盖子的中心点穿一个洞，再把两个瓶子一起拧在盖子上。水漏就做好了！
我遇到的困难是：水漏正着放是不行的。一定要斜着放水才会漏下来。但是斜着放很不方便。于是，我想了一个办法：做一个三角架。一不做，二不休，我就开始做了。
三角架的制作方法很简单，材料是：三根结实的木棍和一些透明胶。把三根木棍交叉做成三角架形状，再用透明胶固定就行了。
最后，把做好的水漏放在三角架上就行了（记住把有水的瓶子朝上）。这时，你会发现装水的瓶子里的水开始慢慢向空瓶子滴落，等这瓶水全部滴完，所需要的时间就是这个水漏的计算时间。
我的水漏全部滴完时间是45秒。大家也可以做一个，看看滴完要多长时间。
我的小制作也许不是很吸引人，但它们可好玩了。它们就是我用漂亮的彩纸做的小飞机。垃圾筒和小扇子。小飞机可以在天空中自由自在的飞翔，垃圾筒可以让大家装一些生活小垃圾，这样可以保护我们的环境。最后可爱的小扇子用处也很大，当你很热的时候，可以用它来让你凉爽。
听了我的介绍，你是不是也迫不及待的想做一做呢！那就让我来教你们吧！我今天就教你们折一个可爱的扇子吧！它很简单的，先拿一张长方形的彩纸，先对折做好中间线，然后打开从边上折一条手指一样粗细的折，再反过来折一条和前面一样粗细的折，就这样一正一反的折完这张纸。折完后两边对折一下，最下面用订书机装订一下，这把漂亮可爱的扇子就完成了。如果你觉的你的小扇子还不漂亮的话，还可以在上面画上你喜欢的图画哦！
早上，我在家里面找到了一个充满气的又厚又轻的塑料包装袋。它是一个圆柱体的，好像是由一根根又长又粗的习惯组成的。于是，我马上上楼去请出了这次的小帮手：2块海绵、3张薄膜、1个小盒子和1个胶带。
接着，我就开始行动了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，用薄膜把鸡蛋仔仔细细地包裹起来，让他严严实实地呆在里面。然后，又用薄膜把小盒子包裹起来，再用一块海绵和包装薄膜的小盒子塞进塑料包装袋内。为了不让鸡蛋掉出来，我再塞了一块海绵用来固定。最后，我盖上塑料盖子，用胶带一圈又一圈地缠住。
为了减慢鸡蛋的降落速度，我特地把气球充得非常饱满！哈哈！大功告成！
有一天，老师让我们回家做个手工——降落伞。我想：降落伞是谁用的呢？应该是飞行员用的，那就应该考虑它的安全性要高，不然飞行员会摔死的。
回到家，我在想：用什么做伞面，用布，好像不行，用纸袋，好像也不行。唉，还是喝罐酸奶再想吧！打开冰箱，突然来了灵感，看见冰箱里有包保鲜袋，对了用保鲜袋做伞面呀！它又轻，又有漂浮力，肯定能在天空上飘起来，赶紧行动起来，我往保鲜袋里吹了一大口气，用线扎紧，这时就见保鲜袋变成一个透明的球体了，我用手托了托，行了。但是用什么做一个假飞行员呢？我想：找一个纽扣吧！等我把它系上去，一飞，咦？不行，太轻了，怎么办？换什么呢？我翻了翻抽屉，看看还有什么宝贝，可以借用一下，喜糖包装盒上的珠子，有了，用珠子再试一下，用力一抛，啊！成功了，它能飞出去一段距离，慢慢降落在地板上。
这下，我心里美滋滋地，比拿到压岁钱还开心呢！
看！我姐姐的手上戴了一条崭新的手链，不过这条手链还有来历呢！这可是我亲手做好再送给我姐姐的……
“喂？多多么？对呀！我明天要回国咯！嘻嘻，想我了？我也是呢！对了！我在美国还帮你你买了一部新的ipod呢不用谢！明天要来机场接我哦！嗯，拜拜！”瞧！我姐姐去美国还不忘给我带礼物，她对我实在太好了！自己为了报答她，我决定和我的表妹一起tjganglian.com，制作一条独一无二的手链送给她。其实，制作方法十分简单，因为在六一节那天，老师送给我一副十分精美的串珠盒子。有了原材料，就可以开始做了，我先把盒子里的细线拿了出来，我先在细线的一头打了一个很牢固的结，然后按照姐姐最喜欢的颜色顺序，依次把她们穿进了细绳里。穿到一半了，不料我不小心一松手，就这样，一大半的珠子就这样散落在了地上，我赶紧先固定住珠子，然后把散落在地上的珠子，一一捡了起来，然后，重新开始穿。这回，我吸取了上次的教训，认认真真、一丝不苟的穿了起来。就这样一条精致的手链就完成了。
望着自己亲手制作的手链，我的心不由得一股暖流，心里想吃了蜜一样甜。当姐姐看到手链是也十分开心。